中国影视发展的历史表明:影视虽然属于典型的舶来品,但是,中国影视并不是欧美影视的翻译版,而是具有鲜明的中国文化特征。因为,影视不仅仅是科技工业,也是美学与艺术。科技手段固然没有民族和国家的界限,然而美学与艺术却有明确的民族性格。因此,影视艺术输入中国的历史,也是它逐步本土化的过程。中国影视能否在世界上拥有它应当具有的地位,关键在于中国影视是否生成了具有民族特色的艺术风格。中国文化源远流长,博大精深,有着顽强的生命力与宽厚的包容性。中国文化的发展历程,就是一部不断吸收异域文化、不断创造新文化的历史。吸收是为了创造,而不是取代我们固有的文化,所以,如何吸收就成为一个原则性的问题。我们认为,吸收必须以本民族的审美心理为支点,寻求异域文化与本土文化的交融,通过异域文化激活本土文化,使之焕发出更为灿烂的生机。《影视艺术学科基础教程》旨在以中国美学为支点,观照中国影视艺术的发展,总结其成功的经验和失败的教训,为建立中国影视美学系作出努力。
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这本书的内容,怎么说呢,给我的感觉就像是走进了一个时间隧道,但这个隧道里展示的并不是我们通常在荧幕上看到的那些光鲜亮丽的片段,而是幕后那些扎实、甚至有些笨拙的探索和摸索过程。我尤其对早期电视台是如何摸索出“电视语汇”的那段描述印象深刻。那时候的技术条件极其有限,很多我们现在习以为常的运镜、剪辑技巧,都是老一辈的电视人靠着一腔热情和无数次的失败才一点点积累下来的。书里没有回避那些技术上的瓶颈和创作上的困境,反而将这些“不完美”作为历史进程的一部分进行了深入剖析。读完后,我再去回看那些老电影、老电视剧,心态完全不一样了,不再仅仅是欣赏故事本身,更能感受到其中蕴含的巨大努力和时代烙印。那种从无到有的开创精神,是现代许多流水线制作难以体会的宝贵财富。
评分这本书最让我感到惊喜的一点是,它没有把电视艺术仅仅局限在“黄金时段”的热门大剧中。它花了不少笔墨去挖掘那些在历史长河中可能被遗忘的、但对艺术形态发展至关重要的“边缘”领域,比如早期的纪录片、专题片,甚至是一些实验性的短片。这些内容往往是新技术、新理念最先被试用的试验田。通过阅读,我意识到,很多后来成为主流的叙事手法,最初都是在这些“非主流”的作品中孕育出来的。作者对这些早期探索的重视,使得整部历史画卷显得更加饱满和立体,不再是只有那些耳熟能详的经典作品支撑的单薄叙事。这种对基础研究的执着,体现了作者深厚的专业素养。
评分坦白说,这本书的文字密度非常高,初读时会有一种被信息流淹没的感觉。它不是那种用华丽辞藻堆砌的“故事书”,而更像是一份详尽的田野调查报告汇编。我发现,要真正理解某些关于影像语言和美学风格转变的论述,我不得不反复阅读好几遍,并查阅一些补充资料。但这正是它的价值所在——它要求读者主动参与到知识的构建过程中去。比如,书中对特定时期“舞台化表演”如何向“生活化叙事”过渡的分析,提供了非常细致的案例对比,指出不同导演在镜头前对演员表演规范的微妙调整,这种对细节的捕捉,让抽象的“风格转变”变得可感、可触。
评分对我这样一个长期关注现代影视文化的人来说,这本书提供了一个极其宝贵的“时间坐标系”。它让我清晰地认识到,我们今天所享有的视觉文化环境,是如何一步步艰难构建起来的。很多现代观众习以为常的“理所当然”的视觉效果和叙事节奏,在这本书里都被追溯到了源头,并解释了它们在特定历史时期存在的合理性。它让人从一个“终端消费者”的心态,转变为一个“历史观察者”的角色。阅读过程中,我脑海中不断浮现出“继承与创新”这个主题,理解到艺术的发展并非是凭空产生的灵光乍现,而是建立在前人无数次对既有模式的解构与重塑之上的。
评分如果让我用一个词来形容这本书的阅读体验,那可能是“厚重感”。它不是那种轻松翻阅的通俗读物,更像是一部需要坐下来,带着一定的学术敬畏心去研读的史册。作者在梳理不同历史阶段的艺术思潮与技术革新之间的互动关系时,展现出了极强的逻辑性和严谨性。我特别欣赏它对于“体制”与“艺术表达”之间复杂张力的探讨。在中国特有的历史背景下,电视艺术的发展从来都不是孤立的,它时刻被社会环境、政策导向所塑造和制约。这本书没有简单地进行褒贬,而是冷静地呈现了这种制约如何在不同的时期催生出不同形式的艺术成就,以及艺术家们是如何在这种框架内寻求突破和自我表达的。这种深入骨髓的时代分析,远超出了对单纯的节目内容的罗列。
评分淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼
评分编者毫无自己的主张。完全一个党的喉舌。写得东西都是点百度文科里面的口吻。受不了。我背不下去了。
评分烂书,考完就撕????
评分我居然看过这种书…
评分还可以 文革时期没有避讳
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