Learning to Labor 在线电子书 图书标签: 社会学 人类学 教育 sociology 民族志 劳工 英文原版 质性研究
发表于2024-05-22
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开始啃英文书,觉得很吃力。
评分看了一半,怕是没有领会精髓,感觉有点啰嗦,主题不明确。
评分学了不少脏话= =
评分从问题学生的角度来看,最为讽刺的就是自己试图对学校权威,资本主义阶级社会的反抗都是徒劳。而James Scott却给予日常形式的反抗以最大的褒扬。 主体不能被简化为意识形态的复制品,而是拥有自由意志和生活激情的主体,这把存在主义的命题和马克思主义结合起来。
评分看了一半,怕是没有领会精髓,感觉有点啰嗦,主题不明确。
Paul Willis is a professor in the faculty of education at Beijing Normal University. His books include The Ethnographic Imagination (2000), Moving Culture (1990), and Profane Culture (1978).
Hailed by the "New Society" as the "best book on male working class youth," this classic work, first published in 1977, has been translated into several foreign languages and remains the authority in ethnographical studies.
沈原(清华大学社会学系主任):让我们欢迎来自美国普林斯顿大学的社会学家威利斯先生,他在英国伯明翰当代文化研究中心完成博士论文。他写作的《学做工》是劳工社会学和教育社会学领域非常重要的著作。现在,这本书由译林出版社出版了,这是一件非常重要的事情。现在我们清华...
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