Learning to Labor

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Paul Willis is a professor in the faculty of education at Beijing Normal University. His books include The Ethnographic Imagination (2000), Moving Culture (1990), and Profane Culture (1978).

出版者:Columbia University Press
作者:Paul Willis
出品人:
页数:226
译者:
出版时间:1981-4-15
价格:US$29.50
装帧:Paperback
isbn号码:9780231053570
丛书系列:
图书标签:
  • 社会学 
  • 人类学 
  • 教育 
  • sociology 
  • 民族志 
  • 劳工 
  • 英文原版 
  • 质性研究 
  •  
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Hailed by the "New Society" as the "best book on male working class youth," this classic work, first published in 1977, has been translated into several foreign languages and remains the authority in ethnographical studies.

具体描述

读后感

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文/严杰夫 2010年一桩发生在河北大学校内的交通事故,让“我爸是李刚”这条短句红遍网络。与此同时,“富二代”、“官二代”作为一个群体,成为了中国社会分化日趋严重的一个重要证据,并正式进入大众批评的视野。 事实上,所谓的“富二代”、“官二代”现象,即为社会学领域...  

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在乘坐“灰狗”穿越美国各州旅行时,我一位朋友听到身旁两位美国黑人平民(他们的穿着、谈吐以及乘坐灰狗本身都证实了这一点)的谈话。当其中一人说到自己女儿考上了大学时,另一位以惊讶的语气问:“Why(为什么)?” 这番话之所以让人印象深刻,是因为在我们的观念里,一个...  

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**********无论如何底层百姓困在自己的愚昧之中,总是不好的 **********这本书提了一个问题 如果没有底层子弟的自甘堕落,自我封闭,甘于非文凭化,甘于干无意义的底层工作,资本主义世界如何运作。 这个问题有问题,太意识形态化了。 中国1899年基本全是愚昧贫穷老百姓,但199...  

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用户评价

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前面的民族志很一般,后面的分析可以流传千古// 英国英语真的是一种新的语言!周五他来要问他些什么好呢?

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开始啃英文书,觉得很吃力。

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从问题学生的角度来看,最为讽刺的就是自己试图对学校权威,资本主义阶级社会的反抗都是徒劳。而James Scott却给予日常形式的反抗以最大的褒扬。 主体不能被简化为意识形态的复制品,而是拥有自由意志和生活激情的主体,这把存在主义的命题和马克思主义结合起来。

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从问题学生的角度来看,最为讽刺的就是自己试图对学校权威,资本主义阶级社会的反抗都是徒劳。而James Scott却给予日常形式的反抗以最大的褒扬。 主体不能被简化为意识形态的复制品,而是拥有自由意志和生活激情的主体,这把存在主义的命题和马克思主义结合起来。

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开始啃英文书,觉得很吃力。

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