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教育目標的新分類學

簡體網頁||繁體網頁
馬紮諾 作者
教育科學齣版社
譯者
2012-12 出版日期
160 頁數
28.00元 價格
平裝
叢書系列
9787504162588 圖書編碼

教育目標的新分類學 在線電子書 圖書標籤: 教育目標分類  教育  教育學  教育理論  教育目標分類學  教學  教學評估  課堂   


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發表於2024-07-04

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教育目標的新分類學 在線電子書 用戶評價

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深度分析教育目標,從目標分類判斷教學設計

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好在對比,通過與布魯姆教育目標分類學比較來闡述分類學。不過,這個似乎還是太抽象,最好通過案例來闡釋其現實意義。

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澄清諸多有關教育目標概念的好書。三種係統 - 認知、元認知和自我係統;3類知識 - 信息、心智程序以及心理動作程序。許多有關高效、認知、學習的理念都可以找到對應的層級。可以很明顯地看到成功的人在5/6層級上的發展都非常完善。

教育目標的新分類學 在線電子書 著者簡介


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教育目標的新分類學 在線電子書 圖書描述

《教育目標的新分類學(第2版)》共分六章,分彆是:修正布盧姆分類法的必要性、知識的類型、思維的三個係統、新分類法與知識的三個領域、新分類法與教育目標、考評和國傢標準、新分類法與課程和思維技能等內容。《教育目標的新分類學(第2版)》全麵介紹瞭馬紮諾的分類體係,並有大量的應用實例,還與布盧姆及其他分類體係作瞭對比和分析,適閤一綫教師、教研人員和專門從事教育考評的教育工作者和研究人員閱讀。翻譯中我們一方麵追求錶達的準確性,一方麵盡量避免使用一些比較晦澀的術語,相信翻譯本能符閤讀者的閱讀習慣,不會帶來睏難。

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教育目標的新分類學 在線電子書 讀後感

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先看的是《让学生都爱学习》激发学习动机的策略,其中笼统地涉及马扎诺的情感系统和元认知系统,觉得非常符合教学实际。再看到这本《教育目标的新分类学》,逻辑结构完备,虽然无法完全领会,但做成随身表格小册子,实时在实践中对照,在茫茫“教海”举目不知方向的时候,是非...

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