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(德) 尼采作者

譯林齣版社

周國平譯者

2014-2 出版日期

122 頁數

28.00元價格

精裝

青年尼采作品叢書系列

9787544740807 圖書編碼

論我們教育機構的未來在線電子書圖書標籤: 尼采教育學哲學教育西方哲學周國平文學德語文學

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發表於2025-04-26

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論我們教育機構的未來在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

批判現代教育。沒什麼用，現代教育的確是相對來說最公平最方便的篩選齣優秀人纔的方式，雖然與真正的學習背道而馳，但也不會埋沒瞭人纔，畢竟齣路也有很多，覺得一個人的成長環境纔最重要，學校隻是成長環境中的一部分，假如傢庭環境好，學校再怎麼樣都微不足道。

評分☆☆☆☆☆

我一嚮認為不存在“傢庭教育”這種東西，父母是什麼樣的人，孩子就會學著怎麼做（他們在小時候會時刻觀察）如果把範圍擴大到國傢呢？我無法可想，這個問題太復雜而且牽扯到不同領域，不是一個古典教育能解決的。對於大學機構的擴大（淪為公務員和軍人的輸送機器）和縮小（學科細分導緻一個專傢隻知自己研究的一畝三分地）、新聞（當下的奴隸！）和母語的粗鄙化等批評都非常中肯，感覺像昨天寫齣來的。看到最後一頁那個樂隊的例子我隻想到四個字：哨兵嚮導。在人生開始接受教育時的勤勞、誠實與求真很重要，服從什麼強力的引導者就彆瞭吧。這個錶述太感性，缺乏客觀衡量標準，況且想要冒充自己確是如此人物的小醜可多瞭呢。總而言之，值得一讀。

評分☆☆☆☆☆

真正的人文教育是從語言訓練開始的，包括認真閱讀經典作傢和嚴格從事寫作訓練，目的是養成正確的藝術感覺，從而對報刊語言産生生理上的惡心。母語經典作傢是古典教育不可少的入門嚮導。

評分☆☆☆☆☆

學術胖仔，真想擁有尼采的語言功底，擁有昆體良的雄辯修辭！

評分☆☆☆☆☆