柯尔斯滕•奥尔森(Kirsten Olson),2005年获得哈佛大学教育学院博士学位,是一位作家、教育咨询师、美国全国性组织“教学勇气”的推进者。奥尔森作为一位教育咨询专家,她着重关注教学改进与领导力的发展,希望通过这些工作来更好地支持所有学习者。她曾为比尔和梅琳达•盖茨基金会、哈佛大学肯尼迪学院做过咨询。她是美国《教育周刊》、《教育领导力》和《教师杂志》等刊物的专栏撰稿人。
我们应该怎样去认识由于过时的学校教育政策而带来的“伤害”?我们怎样去应对它们?在这本有争议的新著中,柯尔斯滕•奥尔森揭示了某种教育方式的灾难性后果——这种教育鼓励从众统一,而不重视创造力的价值,抹杀学生们的兴趣,无视学习者的多样性。奥尔森通过解读充满情感的故事,说明现在的教育制度不能生产出社会真正需要的心灵与思想。与此相反,这个体系常常给很多学习者造成羞辱,降低他们的能力并使他们感到厌烦。最重要的是,她给我们展示了受伤的学习者们如何疗伤的经验,并且指出,教师、家长和学生们现在就可以行动起来,帮助他们自己保持健康状态。
学校应该是一个富有同情心的,令人感到关怀照顾的地方,在这里人与人直之间爱与信任的关系营造了安全感;在这里冒险受到鼓励;在这里允许失败,大度和宽恕使得每个人都能够去发现自己所拥有的天赋和能力” ————《学校会伤人》 ——1—— 最近,小编读了美国作家 柯尔斯滕·...
评分如果学校会伤人,你认为会是在哪些方面呢? 师生关系,还是校园霸凌? 曾看过这样一个真实的故事。 高飞——一个活泼开朗的高中男孩,因为偏科严重被老师当作“差生”代表。 一次课间,班主任捡到了男女同学所传的小纸条,因为小纸条刚好是在高飞的座位底下,于是“早恋”的帽...
评分学校会伤人?第一次在图书馆看到这本书的时候,我疑心作者是在哗众取宠。 学校怎么可能伤人?学校是教育人、培养人的地方,是万千家长和学生信赖的社会机构。 然而,读完这本书之后,结合个人成长和辅导员工作的经历,我意识到,学校确实会伤人。 这种伤害具有普遍性,并...
评分学校会伤人?第一次在图书馆看到这本书的时候,我疑心作者是在哗众取宠。 学校怎么可能伤人?学校是教育人、培养人的地方,是万千家长和学生信赖的社会机构。 然而,读完这本书之后,结合个人成长和辅导员工作的经历,我意识到,学校确实会伤人。 这种伤害具有普遍性,并...
评分学校应该是一个富有同情心的,令人感到关怀照顾的地方,在这里人与人直之间爱与信任的关系营造了安全感;在这里冒险受到鼓励;在这里允许失败,大度和宽恕使得每个人都能够去发现自己所拥有的天赋和能力” ————《学校会伤人》 ——1—— 最近,小编读了美国作家 柯尔斯滕·...
虽然讲的是美国教育,但中国也有类似的问题。唯分是图和区别对待的教育是得改改了。可是中国在教育改革方面采取的行动远不及美国。什么意识提升团体、学生行为主义项目……这些在中国是没有的。大家只是提倡要实行素质教育,并没有人敢冒天下之大不韪,成立各种组织或团体,来反抗学校带来的伤害,不论是学生还是教师。当然,这也和我们的国情有关。
评分教育合法化了经济上的不公正。
评分我对学校的重新认识来自于这本书 太棒了
评分期待好久了一本书,不过很失望。
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