1945年8月6日8点15分,一枚神秘的“新型炸弹”在广岛上空爆炸。三十余万普通市民对此毫不知情,随着一片无声的亮光闪过,他们的人生被彻底改变。
美国先后在广岛、长崎投下原子弹,直接促成了二战的终结,也让世人见识到原子弹那魔鬼般的危害。普利策奖获得者约翰•赫西应邀调查广岛原子弹爆炸,用清晰、冷静而克制的文字,记录了六个普通人的平常经历和他们四十年的人生轨迹,折射出“被爆者”一代的创伤记忆。
佐佐木敏子 东亚罐头厂人事部职员,正转过头与邻桌的女孩说话。
藤井正和 医生,刚在私人医院的门廊里坐下,准备看报纸。
中村初代 一位裁缝的遗孀,正从厨房窗户往外瞧自己的邻居。
威廉神父 德国传教士,正躺在吊床上看教会杂志。
佐佐木文辉 年轻的外科医生,在医院的走廊里,手拿一份血液样本,准备去做试验。
谷本清 广岛卫理公会牧师,刚到一个富人家的门口,想把一车衣服卸下来。
约翰•赫西(John Hersey),中文名韩约翰,1914年生于天津,十岁时随父母返回美国,先后在耶鲁大学、剑桥大学完成学业。1937年夏天,他在暑假期间为诺贝尔文学奖获得者刘易斯•辛克莱尔担任秘书,同年秋到《时代》杂志工作,两年后被派往《时代》的重庆分部。整个二战期间,他往返于欧亚大陆,为《时代》、《生活》、《纽约客》撰稿。
约翰•赫西是最早践行“新新闻”写作手法的记者(尽管他后来对这种手法不无批评),对美国的新闻报道产生了很大的影响。他的主要作品有《广岛》、《阿达诺之钟》(A Bell for Adano,1945年获普利策奖)等。1965年起,约翰•赫西任教于耶鲁大学,长期讲授写作课程。1993年逝世。
《广岛》:那颗我们都知道但又不知道的原子弹 文/盒饭君 1945年8月6日,美国在广岛投掷了名为“小男孩”的新式炸弹——原子弹。 这句话我们一直当做常识来认知。仔细想想,频繁的民族争端屡屡被提及,二战(日本侵华战争)被多次搬上银幕,但我们对“原子弹”的认识好像仅仅停...
评分 评分爆炸只是一瞬间,真正的考验是之后漫长的生命岁月里身体和精神上的痛苦吧。 没有经历过的人,其实并不能明白当事人的感受,也因为这样,对于书中的《战后》这一章节感触最深。幸存者们遭遇到的歧视,在贫困中的勉力挣扎,对那段可怕经历的刻意疏远,面临的来自社会的非议,以...
评分买这本书是为了凑亚马逊的单。物价飞涨,29元包邮的时代一去不复返。下单后,我就一直在思考这些问题: 1、广岛——原子弹,这是我对广岛唯一的概念。那么买这本书,我想看到什么?到底是对广岛感兴趣,还是因为它是第一个被原子弹爆破的地方而感兴趣。我想更多是后者。 ...
评分在办公室看完这本小书,心情却有些沉重。谁叫你上班时间看了,看了这书还怎么愉快地上班啊。 战败后日本人对战争的看法是怎样的? 日本人对美国人投掷原子弹是怎么看待的? 日本普通民众在二战中扮演了怎样的角色,支持与反对的意见如何? 广岛、长崎的受难者该如何看待原...
这本小说以一种近乎诗意的笔触,描绘了战后乡村的寂寥与人性的挣扎。作者并没有直接聚焦于宏大的历史叙事,而是将镜头对准了那些在时代洪流中努力维系着日常生活的普通人。我尤其喜欢他对环境细致入微的刻画,比如那条在午后被阳光拉得细长的河流,以及老旧木屋里弥漫着的烟火气,这些细节成功地构建了一个既真实又带着淡淡哀愁的氛围。故事的节奏舒缓,像老式留声机里播放的慢板乐曲,每一个转折都酝酿了许久,却在不经意间敲击人心。人物的内心世界极其复杂,他们背负着各自的秘密与创伤,却又不得不学会在沉默中与他人共处。那种欲言又止的张力,让读者忍不住想要探究隐藏在平静表面之下的汹涌暗流。它不是那种提供标准答案的作品,更像是一面镜子,映照出我们在面对无可挽回的过去时,那种既无力又坚韧的矛盾状态。读完后,那种挥之不去的余韵,让人久久地沉浸在对“生活本身”的深刻思考之中。
评分这本书的结构处理得非常精妙,它采用了一种多视角的叙事策略,但又避免了传统意义上的角色交替。更准确地说,是通过对同一个事件从不同人物的潜意识层面进行反复的“折射”,来构建一个立体而非平面的事件图景。这需要读者具备相当高的耐心和理解力去辨别哪些是客观事实,哪些是个人解读的滤镜。我特别欣赏作者在处理人物关系时那种克制而又精准的力度。比如,两位核心人物之间微妙的权力平衡,是通过一系列极小的、试探性的互动逐渐建立起来的,没有一句直白的情感宣泄,一切都建立在潜台词之上。这种文学上的“留白”,极大地激发了读者的想象力去填补那些未被言明的部分。它更像是一部私人日记的节选集,充满了对生命本质的追问,其文学价值远超其故事性本身。
评分这本书最令人印象深刻的,是它对“沉默的力量”的精彩演绎。许多重要的冲突和情感的爆发,都没有通过激烈的对话来呈现,而是内化在了角色的肢体语言、眼神交流,甚至是他们对周遭事物的反应之中。比如,邻里之间那种世代相传的、心照不宣的默契与隔阂,被刻画得入木三分。作者对环境的描写简直是教科书级别的——那些灰蒙蒙的街道、潮湿的空气、以及清晨市场上人们低语的声音,都成为了推动情感发展的无声角色。我尤其欣赏作者处理人物命运的方式:没有戏剧性的高潮或低谷,一切都朝着一种缓慢、不可逆转的“日常化”方向滑去。这种平淡的叙述,反而凸显了生活本身的沉重与不易。它让我反思,我们生命中真正重要的那些时刻,是否往往都发生在那些我们以为“无关紧要”的日常瞬间里。
评分读罢此书,我感到一股强烈的疏离感,仿佛置身于一个既熟悉又陌生的异域时空。作者的叙事手法相当大胆,常常在现实与梦境的边缘游走,使得情节的逻辑性时常被一种更深层次的情感逻辑所取代。这种非线性的叙述方式,对于习惯了传统线性故事的读者来说,或许会带来一定的阅读挑战,但一旦适应了这种“错位感”,便能体会到其中蕴含的独特魅力。书中对于“记忆的不可靠性”这一主题的探讨尤为深刻。角色们对过去的回忆是碎片化的、充满矛盾的,这使得我们作为旁观者,也必须参与到重建故事真相的过程中去。与其说这是一个故事,不如说它是一组情绪的集合,是对时间流逝、人事变迁所产生的一种哲学式反思。文字的密度很高,很多句子需要反复咀嚼才能体会到其中暗含的象征意义,这要求读者必须投入极大的专注力,才能跟上作者跳跃的思维轨迹。
评分坦白说,初读时我对这本书的接受度并不高,因为它似乎刻意回避了所有能迅速抓住读者的“钩子”。故事的主线非常模糊,更像是一幅由无数细小、看似不相关的场景拼贴而成的挂毯。然而,当我放下戒心,允许自己被那种沉浸式的、近乎冥想的阅读体验所包裹时,它的力量才逐渐显现出来。这本书成功地建立了一种独特的“情感地理学”,每一个地点的转换,都对应着人物内心深处某种微妙的情绪波动。作者似乎对人性的弱点抱有一种近乎残忍的清晰洞察力,毫不留情地揭示了自私、恐惧以及微小的希望如何在同一副躯壳内共存。它没有提供安慰,而是提供了一种清醒的认知:成长往往伴随着某种形式的、无法弥补的损失,而我们能做的,只是带着这份“不圆满”继续前行。
评分人间地狱,地狱里也能活。(这么一本小书近十个错字,责编干嘛呢?!)
评分从万圣书屋转来转去买了一本它,在动车上重新回那个当年被轰炸的日本。看到刺眼的闪光,看到生长的大火,还有被爆的人们。记者的笔调秉承客观冷静,但隐忍下的真实才是最让人毛骨悚然瞪着眼呆掉的力量。 选取的几个人中,几乎全部都和基督教占了边,最后也很凸显教会成员的救助贡献,这有可能是因为语言受阻造成的。
评分哭着看完。越老越不能理解战争,为什么要打仗,能不能别打了,大家都踏实过日子不好吗?
评分错别字:P121 佐佐木医院(应为:佐佐木医生),P134广岛和长期(应为:广岛和长崎)P143在战争在丧生(应为:在战争中丧生)P150也广岛州(应为:也是广岛州)P151不管兴趣(应为:不感兴趣)P172说法方式(应为:说话方式)P199原子弹(应为:氢弹)P203广岛小女(应为:广岛少女)P206核弹和氢弹(应为:原子弹和氢弹)P211核弹及氢弹(应为:原子弹及氢弹)P211~212《中国新闻报》《中国新闻》。呈现了那场我们认为我们都知道,但却都不知的原子弹爆炸的细节,那些爆炸中的每个人都是历史的注脚。即便不讨论核爆的伦理道德,但那些细节总是比课本上概述的历史更动人。站在人性的角度上,就像村上春树的鸡蛋石头理论,我们也是会为以下遭遇叹息。倘若战争爆发,我们被核爆,我们和他们是一样的。
评分错别字:P121 佐佐木医院(应为:佐佐木医生),P134广岛和长期(应为:广岛和长崎)P143在战争在丧生(应为:在战争中丧生)P150也广岛州(应为:也是广岛州)P151不管兴趣(应为:不感兴趣)P172说法方式(应为:说话方式)P199原子弹(应为:氢弹)P203广岛小女(应为:广岛少女)P206核弹和氢弹(应为:原子弹和氢弹)P211核弹及氢弹(应为:原子弹及氢弹)P211~212《中国新闻报》《中国新闻》。呈现了那场我们认为我们都知道,但却都不知的原子弹爆炸的细节,那些爆炸中的每个人都是历史的注脚。即便不讨论核爆的伦理道德,但那些细节总是比课本上概述的历史更动人。站在人性的角度上,就像村上春树的鸡蛋石头理论,我们也是会为以下遭遇叹息。倘若战争爆发,我们被核爆,我们和他们是一样的。