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文章自在

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张大春 作者
理想国 | 广西师范大学出版社
理想国
译者
2017-1 出版日期
292 页数
36.00元 价格
平装
理想国·张大春作品 丛书系列
9787549587612 图书编码

文章自在 在线电子书 图书标签: 张大春  写作  随笔  文学  台湾  理想国  散文随笔  散文   


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发表于2025-02-22


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文章自在 在线电子书 用户评价

评分

《文章自在》里全是“自在文章”,既然写了,总是想找机会凑合出版的。故事大多都有点小意思,篇幅短读来轻快,适合随手一翻,当然也就更容易随手一扔,其实只为打发点时间。至于文章如何去写,便是八仙过海各显神通了,张先生这书若要有显出点实用性,恐怕只能想点妙招兜售给小学生、中学生,可小同学们多少又有点稚气和才气,不妨横冲直撞野蛮摸索,那张先生的文章对他们就大适用。张先生的写作经验可用他自己的“写作公式”作一概括:惯用语+生命经验+掌故传闻=成文。表达得更概念一些的话,就是“天赋气质+观察思考+搜罗资料=成文”。是套路吗?却似乎什么也没讲。

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《文章自在》里全是“自在文章”,既然写了,总是想找机会凑合出版的。故事大多都有点小意思,篇幅短读来轻快,适合随手一翻,当然也就更容易随手一扔,其实只为打发点时间。至于文章如何去写,便是八仙过海各显神通了,张先生这书若要有显出点实用性,恐怕只能想点妙招兜售给小学生、中学生,可小同学们多少又有点稚气和才气,不妨横冲直撞野蛮摸索,那张先生的文章对他们就大适用。张先生的写作经验可用他自己的“写作公式”作一概括:惯用语+生命经验+掌故传闻=成文。表达得更概念一些的话,就是“天赋气质+观察思考+搜罗资料=成文”。是套路吗?却似乎什么也没讲。

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固然知道是带着镣铐跳舞,但这镣铐未免也太重了。张先生这本书,俏皮的地方不少,但格局真是不大。

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买错了,原来是给初中生读的

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固然知道是带着镣铐跳舞,但这镣铐未免也太重了。张先生这本书,俏皮的地方不少,但格局真是不大。

文章自在 在线电子书 著者简介

张大春

台湾作家,1957年出生,祖籍山东济南。

好故事,会说书,擅书法,爱赋诗。著作等身,曾获多项华语文学奖项。

张大春的作品着力跳脱日常语言的陷阱,小说充斥着虚构与现实交织的流动变化,具有魔幻写实主义的光泽。八零年代以来,评家、读者跟着张大春走过早期惊艳、融入时事、以文字颠覆政治的新闻写作时期,经历过风靡一时的“大头春生活周记”畅销现象,一路来到张大春为现代武侠小说开创新局的长篇代表作《城邦暴力团》,以及开拓历史小说写法的《大唐李白》系列,张大春坚持为自己写作、独树风骨的创作姿态,对台湾文坛起着难以估量的影响力。

2008年、2009年,作品《聆听父亲》和《认得几个字》曾连续入选“深圳读书月”年度十大好书。


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文章自在 在线电子书 图书描述

写文章,不要搞作文!

有感于家中孩子苦于应试作文及语文教育,更长期受困于各种不假思索的空话、套话和口头语,台湾著名作家张大春创作新书《文章自在》,以七十余篇文章演绎文章之道,既谈他对文章写作和当前语文教育的看法,剖析常人习焉不察的种种说话恶习,也示范各种写作技巧。同时征引苏洵、鲁迅、胡适、梁实秋、毛尖等古今名家文章各一篇,进一步阐述文章妙趣、语言美好。

作文本是练习写文章,但在应试教育下的命题作文却与文章割裂开来:写文章,是我手写我口,是自主思想的训练;写作文,却是要揣摩出题人之意、应和题旨,学生往往编织语言疲于应付。文章本有法,可是真正让文章有妙趣、有神采、有特色、有风格的方法,非但不能经由考试鉴别,也不能经由应付考试的练习而培养。唯有以写文章的抱负和期许来锻炼作文,方可体会文章的乐趣,也才能培养一种随身携带的能力,而非用后即弃的资格。写文章,是一辈子的能力。

各级考试“诱导”考生学习作文所加强的,不是一种随身携带的能力,而是用后即丢的资格。人们通过了考试,却会更加打从心眼儿里瞧不起作文这件事:以为那不过一个跨越时费力,跨越后却可以“去不复顾”的门槛;一种猎取功名的、不得已而施之的手段。作文,若不是与一个人表达自我的热情相终始,那么,它在本质上根本是造作虚假的。

如果不能以写文章的抱负和期许来锻炼作文,不过就是取法乎下而不知伊于胡底,到头来我们所接收的成果就是一代人感慨下一代人的思想空疏、语言乏味、见识浅薄。

——张大春

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文章自在 在线电子书 读后感

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说实话,看得很不自在。 文章语言沉甸甸的老气,结构杂乱无章。 很难相信这是一个作家的作品,教人写作的书籍。 建议学生群体谨慎阅读,看完你可能完全不知道下笔了。 说实话,看得很不自在。 文章语言沉甸甸的老气,结构杂乱无章。 很难相信这是一个作家的作品,教人写作的书...  

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说实话,看得很不自在。 文章语言沉甸甸的老气,结构杂乱无章。 很难相信这是一个作家的作品,教人写作的书籍。 建议学生群体谨慎阅读,看完你可能完全不知道下笔了。 说实话,看得很不自在。 文章语言沉甸甸的老气,结构杂乱无章。 很难相信这是一个作家的作品,教人写作的书...  

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回想学生时代受过的作文教育,不出议论文,记叙文两种文体。记叙文讲求叙事六要素的完备,运用顺叙、倒叙、插叙三种叙事次第,开头要尽量华美,结尾要能升华主题(据说阅卷人最看重这两部分)。议论文则重视论点的主次,举例的恰当。结构上是总分总,最后一笔仍要回到主论点。...  

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这本书意在教人,特别是学子写文章,而不是写作文。作者张大春对命题作文束缚思想,让人没法直抒胸臆深恶痛绝。为此,他用了几十个篇幅从各个方面加以指点。 不过,我感觉这本书更像是作者的一本文集。他对这些文章是如此的得意,以至于在每一篇前面加上一个说明,介绍写这些文...  

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1. 张大春在序里说到一个改文章的事,说是晏殊的曾孙、晏几道的侄孙晏敦复给一友人写了一篇墓志铭,作完后拿给朱敦儒过目,朱敦儒建议在“有文集十卷”后加“不行于世”,后晏敦复添了“藏于家”三字。张大春说这是要遵循“修辞立其诚”的原则,写人不能谬赞,要据实事。但我觉...  

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