文章自在 在线电子书 图书标签: 张大春 写作 随笔 文学 台湾 理想国 散文随笔 散文
发表于2025-04-21
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2017年已读015:大春老师教写作,用大春老师的话说,本书针对的是那些苦于命题作文的青少年,想要示范的是应试教育下如何写文章。刘勰在《文心雕龙》里说:“夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇。篇之彪炳,章无疵也;章之明靡,句无玷也;句之清英,字不妄也;振本而末从,知一而万毕矣”,这本书大概就有些振本而使末从的意思了,关于写作中的谋篇布局、炼字琢句,但更像是大春老师的炫学之作,不知道那些为应试所苦的中学生们是否有所获益?反正我读得兴致缺缺,倒是收录的一些名家例文尚可一读。
评分书中收入了很多文章,讲了很多具体的文章章法,适于对写文章感兴趣的人看。我自己看下来,倒是发现了一项基本功的重要性——词汇量。当然,词汇量仍然是第二位的,但是这个东西却决定了你文章的基础。我在这本书中就发现了许多生字、生词,如果你的词汇量更大,你表达的准确度和丰富性肯定也会相应增加,记生词不应该只是小学生做的事。
评分买错了,原来是给初中生读的
评分小说里炫技,那是才子风度,有天花乱坠之妙。此处教人写作,以自己文章为范文,也是炫技。借集中一篇李白的话,“抚掌大笑,扬眉当之”,当是当得起的,只是资深读者略觉“不自在”罢了。
评分固然知道是带着镣铐跳舞,但这镣铐未免也太重了。张先生这本书,俏皮的地方不少,但格局真是不大。
张大春
台湾作家,1957年出生,祖籍山东济南。
好故事,会说书,擅书法,爱赋诗。著作等身,曾获多项华语文学奖项。
张大春的作品着力跳脱日常语言的陷阱,小说充斥着虚构与现实交织的流动变化,具有魔幻写实主义的光泽。八零年代以来,评家、读者跟着张大春走过早期惊艳、融入时事、以文字颠覆政治的新闻写作时期,经历过风靡一时的“大头春生活周记”畅销现象,一路来到张大春为现代武侠小说开创新局的长篇代表作《城邦暴力团》,以及开拓历史小说写法的《大唐李白》系列,张大春坚持为自己写作、独树风骨的创作姿态,对台湾文坛起着难以估量的影响力。
2008年、2009年,作品《聆听父亲》和《认得几个字》曾连续入选“深圳读书月”年度十大好书。
写文章,不要搞作文!
有感于家中孩子苦于应试作文及语文教育,更长期受困于各种不假思索的空话、套话和口头语,台湾著名作家张大春创作新书《文章自在》,以七十余篇文章演绎文章之道,既谈他对文章写作和当前语文教育的看法,剖析常人习焉不察的种种说话恶习,也示范各种写作技巧。同时征引苏洵、鲁迅、胡适、梁实秋、毛尖等古今名家文章各一篇,进一步阐述文章妙趣、语言美好。
作文本是练习写文章,但在应试教育下的命题作文却与文章割裂开来:写文章,是我手写我口,是自主思想的训练;写作文,却是要揣摩出题人之意、应和题旨,学生往往编织语言疲于应付。文章本有法,可是真正让文章有妙趣、有神采、有特色、有风格的方法,非但不能经由考试鉴别,也不能经由应付考试的练习而培养。唯有以写文章的抱负和期许来锻炼作文,方可体会文章的乐趣,也才能培养一种随身携带的能力,而非用后即弃的资格。写文章,是一辈子的能力。
各级考试“诱导”考生学习作文所加强的,不是一种随身携带的能力,而是用后即丢的资格。人们通过了考试,却会更加打从心眼儿里瞧不起作文这件事:以为那不过一个跨越时费力,跨越后却可以“去不复顾”的门槛;一种猎取功名的、不得已而施之的手段。作文,若不是与一个人表达自我的热情相终始,那么,它在本质上根本是造作虚假的。
如果不能以写文章的抱负和期许来锻炼作文,不过就是取法乎下而不知伊于胡底,到头来我们所接收的成果就是一代人感慨下一代人的思想空疏、语言乏味、见识浅薄。
——张大春
回想学生时代受过的作文教育,不出议论文,记叙文两种文体。记叙文讲求叙事六要素的完备,运用顺叙、倒叙、插叙三种叙事次第,开头要尽量华美,结尾要能升华主题(据说阅卷人最看重这两部分)。议论文则重视论点的主次,举例的恰当。结构上是总分总,最后一笔仍要回到主论点。...
评分 评分在写评论前,先看看豆友的评价,看起来不是很高,一般来说分量方面,一是觉得这个是写给初中高中生的,认为不适合成人,另一种是觉得作者炫技,在卖弄而已。我倒觉得这两种想法恰恰是成年人的通病,也就是缺乏谦逊。作者此书首先的立意就很正,文章本就无定法的,如何写,完全...
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