治學的門徑與取法 在線電子書 圖書標籤: 桑兵  學術史  方法論  近代史  中國近代史  曆史  史料學  史學方法   

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桑兵先生著作，過去很喜歡看，但是與羅誌田的問題大體相仿，以民國新史學的陳寅恪、錢穆、傅斯年為中心，然後以此作為評判學術的標準。因此，這部書看似是談學術方法，其實仍舊是學術史和學術批評，最後對於如何著手研究還是隔靴搔癢。在史學具體操作上，還是嚴耕望先生的《治史三書》更切實一些。另外，桑兵在序言中嘗試用文言，卻落入文白夾雜，到瞭最後數篇文章已經完全白話。這說明，桑先生依然做的是不古不今之學，並非範式的學術。

文筆還是一如既往地爛，資料占據不少卻不辨菽麥，既不挑也不揀，吐槽其他人忘瞭自己屁股也沾著屎——《走進共和》寫得什麼東西！

桑兵先生著作，過去很喜歡看，但是與羅誌田的問題大體相仿，以民國新史學的陳寅恪、錢穆、傅斯年為中心，然後以此作為評判學術的標準。因此，這部書看似是談學術方法，其實仍舊是學術史和學術批評，最後對於如何著手研究還是隔靴搔癢。在史學具體操作上，還是嚴耕望先生的《治史三書》更切實一些。另外，桑兵在序言中嘗試用文言，卻落入文白夾雜，到瞭最後數篇文章已經完全白話。這說明，桑先生依然做的是不古不今之學，並非範式的學術。

文筆還是一如既往地爛，資料占據不少卻不辨菽麥，既不挑也不揀，吐槽其他人忘瞭自己屁股也沾著屎——《走進共和》寫得什麼東西！

霸氣側漏！這書明顯是寫給預備學閥的。治史三書纔是寫給我這般學渣的。

桑兵老师的课我旁听过接近一学期，亦有缘在异省听过他的一次讲座，现又看过这本书的部分章节，发现桑老师实际上一直在通过不同方式重复他基本不变的一些观点和态度。以下是我的粗略归纳（PS:桑老说治史不宜归纳，我已经错了么？）： 1、批评近代以来史学界喜好跨学科，对社会科...  

桑兵老师总结自己的治学经验，撰写此书教导新近学人如何治学，此书主要包含三个观点：1.要多读书，不要只找材料 2.要重视学术内在理路，不要比附西学。3.不要分科治史，要有整体眼光。三个观点相互交叉，总结起来就是，在近代史研究中要将历史事件置入三位坐标轴，贯通古今中外...  

桑兵老师的课我旁听过接近一学期，亦有缘在异省听过他的一次讲座，现又看过这本书的部分章节，发现桑老师实际上一直在通过不同方式重复他基本不变的一些观点和态度。以下是我的粗略归纳（PS:桑老说治史不宜归纳，我已经错了么？）： 1、批评近代以来史学界喜好跨学科，对社会科...  

纠结着终于把这本书翻完了，大体有如下的感受: 第一，不具备可读性。不敢妄言，文笔很烂，但是作者文白参半的写法，的确让这本书读起来比较费劲。而且能够感受到作者很有一种吊书袋的炫耀感。我一向认为文章是写给别人读的，可读性是最起码的要求，哪怕是学术论文也应当保证文...