我的自学小史 在线电子书 图书标签: 梁漱溟  传记  自学  回忆录  随笔  学习  成长  中国   

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很短了。。。自学大概是有上进心的人生态度。。平时要注意身体。

很短了。。。自学大概是有上进心的人生态度。。平时要注意身体。

所写事实确实颇为有趣。

三星半。看书名似乎是学习方法论，实则更似一则小自传，其中不乏对自己政治社会思考的论述，是很诚恳的心路历程讲述。后半部分两篇讲话内容很深刻，可在我看来终究流于零散，且更多偏向于为自己的经历做辅助说明，不及老先生其他专门论述改革理念和社会理论的书那么成体系，读起来那么酣畅淋漓（也许是我对本书的定义先入为主了吧）。印象很深的几点：1.照顾并善用身体；2.父亲的“劝而不阻”；3.学问在问而不在知；4.哲学是少数天才享有的权利；5.不可轻量人；6.一个人，一个社会，不过都是一团习惯。

在我精神欠佳（因过度学习，忽略了身体）之时能够在他人的引导下阅读这本小书，实属幸运。梁先生的自学方法、做人的准则都给我很大启发。读到最后一篇《自述》甚至有些惊喜和惊讶，因为梁先生当时也把解决中国问题之根本放在乡村教育上。我自知学识、阅历都不强，但是在思考中国之根本问题以及如何解决的时候，现阶段我的答案与梁先生是一致的，而社会上也已经有不少优秀的人在从事这一事业。让我吃惊与惊讶的是，难道中国的问题几十年未变？并且几十年过去了，乡村教育还是当务之急却道阻且长吗？

首先，这是一个问题，不是一个解决方案。 我只是一个科研路上的小白。我也不是一个有效率的自学者，甚至可以说我自学能力很差，由此原因，我在科研之路伊始之际，吃了很多苦头。老师给我一个方案或者一个问题，只要我以前没有学过这个方面的基础知识，总感觉头一下子大了，并产...  

《我的自学小史》是梁先生于1942年时，将自己“自幼修学，以至在某些学问上‘无师自通’的经过，叙述出来给年青朋友，未始无益。”全篇文字简短，叙事朴实、精彩，全文从家庭出身写起，讲述了一个“瘠弱而又呆笨的孩子”受家庭、社会，以及各种思想的影响，通过自学，渐渐领悟...  

垃圾精学——几乎没碰到什么名师，中学所学人文社科都是车轱辘废话和套路模板，大量时间用在猜题，刷题总结标准答案规律上了。上大学时，全国大专院校哲学公共课的统一教材是艾思奇主编的《辩证唯物主义历史唯物主义》，它同时也是我们哲学系的主要教材。区别只在于，我们必须...  

这种自问自答式的大字报本来毫无反驳的价值（虽然匿名了但我知道是怎么回事），不过我想要谈谈这位动辄“我们哲学圈”的那种科班情结。 曾经我也是一个有科班优越感的人，因为大学和专业是一个学生最重要的自我定位和自我认知来源之一。我开始对“科班”产生怀疑，源于我接触了...  

如何阅读一本书，学会提问和这本书教会了我元认知的本质是提问题（描述现象的理论性问题和改造客观世界的实用问题)，寻找理由模型，严密论证最后得出答案，只是人文，科学和艺术领域的大家们写书的方式和所用语言不同。 我们的课程设置不好的地方是不以问题为中心去梳理不同大...