我的自學小史 在線電子書 圖書標籤: 梁漱溟 傳記 自學 迴憶錄 隨筆 學習 成長 中國
發表於2024-12-22
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主要自述瞭其一路經曆及思想轉變~~書很薄 不過也是大傢之作
評分與彭翼仲的關係值得關注
評分沒看齣什麼名堂。僅兩點比較有印象,一是梁說父親對他完全沒有精神上的壓迫,這個很難得;二是人要保持嚮上的精氣神,自學最終是為瞭這個。不當為讀書死用功毀瞭身體。
評分所寫事實確實頗為有趣。
評分沒看齣什麼名堂。僅兩點比較有印象,一是梁說父親對他完全沒有精神上的壓迫,這個很難得;二是人要保持嚮上的精氣神,自學最終是為瞭這個。不當為讀書死用功毀瞭身體。
梁漱溟(1893—1988),著名哲學傢、教育傢、社會活動傢、愛國民主人士,主要研究人生問題和社會問題,現代新儒傢的早期代錶人物之一,有“中國最後一位儒傢”之稱。梁漱溟受泰州學派的影響,在中國發起過鄉村建設運動,並取得可以藉鑒的經驗。在半個多世紀裏,他發錶瞭大量有影響的著作,主要有:《東西文化及其哲學》、《印度哲學概論》、《鄉村建設論文集》、《鄉村建設理論》、《中國文化要義》等。
《我的自學小史》是梁先生於1942年時,將自己“自幼修學,以至在某些學問上‘無師自通’的經過,敘述齣來給年青朋友,未始無益。”全篇文字簡短,敘事樸實、精彩,全文從傢庭齣身寫起,講述瞭一個“瘠弱而又呆笨的孩子”受傢庭、社會,以及各種思想的影響,通過自學,漸漸領悟學識真諦,步入學識殿堂。同時,本書還加上兩篇文章:《如何成為今天的我》與《自述》。《如何成為今天的我》是梁先生1928年在廣州中山大學給青年學子的講演,裏麵詳細地剖析瞭自己的心路曆程。《自述》為梁先生1934年所作的長篇講話,是他當年嚮眾多青年學者講述自己學術成長的曆程。這兩篇文章與《中學圖書館文庫:我的自學小史》的內容形成互補,從中可以看到梁先生的一生正是一個自學成纔的極好實例。
梁先生一生治学的心路历程,娓娓道来,真诚感人。 好书不怕短,和那些洋洋洒洒的卖弄文章相比,梁先生则老实示人。 不卖弄聪明,不含糊问题,不放松学习,不迁就自己和别人,有这些品质,足够使人成长了。 学问先回到自己身上,切实受用后,再发挥到社会,确实是儒家的路子...
評分我们生活在一个极度神秘的宇宙里。托马斯·爱迪生说:“我们对99%的事物的了解,远不到1%。” 不幸的是,很少有人意识到这一点。大多数人都认为自己知道得很多。我们知道自己的地址、电话号码和社会保险号。我们开车去上班时,知道该怎么走,也知道回家的路。我们知道汽车是靠...
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評分 評分老树年轻时候也觉得自己的绘画非科班出身不行,那是因为1当时还处在模仿阶段的他急功近利2有非科班自卑情结,低估自己狂热绘画的能力和绘画才干,高估科班出身的能力3精神境界低,还无法赋予绘画自己的独特情感,思想和灵魂。 50岁之后觉得绘画的技能和理论没啥的,因为这些东...
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