作为一本用于研究生课堂教学之需的专题性教材,本书继承了当下行政法学教科书的通行体例,从行政法基本原理、主体论、行为程序论、救济论等四个方面全面阐述中国行政法的基本理论。既照顾到传统教材的基本知识点,又对重要概念的发展脉络、知识流变、不同学者的观点等进行了严谨的分析,体现了研究生教学和教材的特色。
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个人色彩鲜明,言之有理
评分行政法学方法论部分有很大启发。
评分行政法学方法论部分有很大启发。
评分不断寻找自我-行政如何收到法的约束,以确保人民的基本权利。
评分主要看行政行为效力那一章
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