曾任教於國傢部委直屬本科院校,2010年結束瞭四年的高校教師生涯,進入管理谘詢行業成為一名職業講師。因意識到思考力提升比知識更重要後,開始專注於結構思考力這一領域,作為職業講師為眾多500強企業提供過結構思考力的企業培訓,覆蓋包括企業中高層管理者、骨乾員工等上萬名學員,是國內在該領域內最有影響力的研究、實踐與推廣者。
他始終堅信“不忘初心、方得始終”,他所創辦的結構思考力學院是結構思考力提升的開創者,是一傢專注於結構思考力的研究、實踐與推廣的專業管理谘詢機構,從精品課、訓練營、微谘詢等方麵,為個人和企業提供一體化的結構思考力提升解決方案,從而幫助更多國人通過結構思考力提高生活品質和工作效率。
本書的核心理念源自芭芭拉﹒明托的《金字塔原理》,運用更符閤中國企業及中國人的特點進行詮釋。本書定位於一本金字塔原理通俗版和本土版(案例以中國企業本土案例為主),內容以金字塔原理這一工具的應用為主框架,新增瞭作者的觀點並側重於從“結構思考”的角度嚮大眾以更通俗的方式傳遞結構思考力在思考和錶達方麵的理念和方法。
芭芭拉·明托的《金字塔原理》算得上大名鼎鼎,今天阅读的这本《结构思考力》算得上是中国人写的金字塔原理实操手册。本书的核心理念、主要内容均源自于芭芭拉·名托的《金字塔原理》,全书197页,以金字塔原理这一工具的应用为主要框架,但也新增很多内容,从结构化思考的角度...
評分 評分商业化社会中,结构化思维是必不可少的思维工具,但是国人在这方面还是非常非常薄弱的,几千年以来也没有总结出逻辑思维方面的有益理论。 这本书师从《金字塔原理》,《金字塔原理》这本书自己一直比较推崇,也看过2、3遍,所以读完这本书,有一种眼熟的感觉。 这本书的逻辑性...
評分 評分有用,但囉嗦瞭點。金字塔原理、mece原則、歸納和演繹,各傢說法大同小異。
评分這本書的名字應該叫《金字塔原理之書評》,能把書評寫成一本書,作者也是夠夠的瞭,建議想讀這本書的人,直接讀金字塔原理更好
评分這本書的名字應該叫《金字塔原理之書評》,能把書評寫成一本書,作者也是夠夠的瞭,建議想讀這本書的人,直接讀金字塔原理更好
评分有用,但囉嗦瞭點。金字塔原理、mece原則、歸納和演繹,各傢說法大同小異。
评分對金字塔思維的通俗化解讀,可讀性極強。另外,在邏輯思維方麵的培養和提升感覺終於看到瞭效果,今天幫一個閤作部門的業務負責人梳理瞭ppt框架和思路,得到瞭對方極高的評價,還說要挖我過去。要知道兩年前的我可是思路一團混亂,ppt寫的也很一般,沒想到現在都能指導一位前輩瞭。看到自己的進步真的是很令人開心呢。
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