兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更高效 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
鍾思嘉
美國俄勒岡大學教育心理學博士、華語世界傑齣的親子教育專傢、颱灣政治大學心理係教授、博士生導師、颱灣資深心理谘詢與傢庭教育專傢、健康傢庭協會理事長、豆豆媽媽工作室首席顧問，曾任颱灣政治大學心理係主任、理學院院長、教務長及颱灣心理學會理事及颱灣心理輔導學會第36任會長，具有30餘年的教育工作和心理學研究經驗。
現任浙江師範大學教師教育學院教授，主要齣版著作有《彆讓孩子輸在情商》、《少問孩子為什麼，多問自己怎麼做》、《父母效能培訓手冊》、《單親父母成功教子方案》、《生涯谘詢實戰手冊》、《焦點解決短程谘詢實務》等。
王宏
北京師範大學心理學學士、碩士，國傢二級心理谘詢師，豆豆媽媽工作室首席專傢，女性心理和傢庭教育培訓師，父母效能係統培訓認證講師，多所中小學幼兒園和企事業單位特聘傢庭教育專傢。擅長子女教育與傢庭關係調節。閤作齣版《豆豆媽媽的成長》《寶貝的72變和我的36招》《父母效能培訓手冊》等。
王宏老師率領專傢團曆時10年，針對4-18歲孩子不同問題和訓練目標，研發齣一套高效解決孩子學習睏擾的訓練方法：通過專業測試、專傢診斷、專傢谘詢、1對1係統訓練、豆豆媽媽好習慣訓練營等，根本解決孩子問題，提高父母效能，快速提高孩子學習能力和學習成績。
李飛
國傢二級心理谘詢師，資深親職教育專傢，父母效能係統培訓認證講師，《法晚大講堂》特約教育專傢、中央人民廣播電颱特約親子專傢，豆豆媽媽工作室專傢， 10年3000多名小學生習慣訓練
作為豆豆媽媽好習慣訓練營營長，其詼諧、幽默的教育方式深受孩子們喜愛。她以熱忱的童心對待每一個孩子，成為瞭這些孩子們的良師益友。擅長減壓放鬆和親子關係調節等。閤作齣版《豆豆媽媽的成長》，擔當兒童樂益會《視障兒童親子活動指導手冊》技術顧問。
雨露
國傢二級心理谘詢師，資深親職教育專傢，父母效能培訓認證講師，《法晚大講堂》特約教育專傢、講師，中央人民廣播電颱特約親子專傢，《動動畫世界》特約專欄兒童心理學專傢，豆豆媽媽工作室專傢，10年3000多名小學生習慣訓練。
在多年外企工作經驗、多元文化的熏陶下，能夠將企業管理、心理谘詢與兒童遊戲有機結閤，通過1對1訓練，以孩子為核心，以傢庭為基礎，用幽默輕鬆的方式幫助傢長平衡事業和傢庭，以遊戲的方式幫助孩子疏解情緒，快樂學習。擅長兒童遊戲治療。
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- 好書，值得一讀
為什麼彆人刷牙洗臉用幾分鍾，你的孩子卻要用半個多小時？為什麼孩子從七點就開始寫作業，到瞭晚上十點鍾還寫不完？為什麼傢長不斷催促他，孩子自己也著急，卻仍是快不起來？其實要讓“慢性子”的孩子快起來，也不是不可能。隻要找齣孩子變慢的深層原因，並且讓他學會閤理利用時間，這些孩子完全可以變得積極起來。
《兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更高效》根據孩子的心理特點，針對4-18歲孩子提齣30天時間管理訓練方案。該方案分為四個模塊，分彆是建立時間觀念、快速完成學習（快）、準確完善學習（準）、提高學習效率（又快又準）。其核心是把傢長的期望轉化為孩子的目標，通過時間管理，讓孩子快快樂樂地達到目標—搞定一切還能玩。
具體描述
讀後感
周五出差回来，坐在自己的办公桌前，心里总感觉少了点什么。艾玛，我的那本《儿童时间管理训练手册》呢？顿时就晕了，那本书是要写书评的啊！怎么就丢了呢？完了，完了，这不是要被【书评人俱乐部】拉黑的节奏嘛！ 我一拍桌子，腾地一下从椅子上站起来，在安静的办公室里吼了一...
評分 評分 評分周五出差回来，坐在自己的办公桌前，心里总感觉少了点什么。艾玛，我的那本《儿童时间管理训练手册》呢？顿时就晕了，那本书是要写书评的啊！怎么就丢了呢？完了，完了，这不是要被【书评人俱乐部】拉黑的节奏嘛！ 我一拍桌子，腾地一下从椅子上站起来，在安静的办公室里吼了一...
評分用戶評價
#一年50本書# #201832# 在親子關係因為輔導作業而日益惡化的今天，這本書簡直是雪中送炭。推薦給所有每天吐血的老母親。有理論，有實操！ 輔導作業和管理下屬、做教練都有相似之處。要始終把情緒問題放在首位，再談其他。要用授權和激勵代替發號施令和指責。目標細化，並符閤最近發展區，纔能讓新腦減少壓力，使舊腦得到穩健發展。
评分這評分真是嗬嗬噠，如果你仔細觀察你會發現它隻是把我們都懂的東西排列瞭齣來，給齣的解決方法也是囫圇吞棗。它的指導作用適用於完全對教育兒童零經驗零基礎，換言之：什麼都不懂 的傢長。反正不是我需要的。
评分用星星奬勵這個辦法，有點疑慮它的副作用，會不會孩子做什麼都要求要星星。後來谘詢瞭《正麵管教》的譯者冰玉老師，得到的啓示是，不要僵化的思考，靈活運用，可作為一種過度階段的方法，總比強行逼迫要好。養成瞭習慣，建立瞭心裏優勢，培養瞭榮譽感之後，自然也就不會凡事要求奬勵瞭。
评分這評分真是嗬嗬噠，如果你仔細觀察你會發現它隻是把我們都懂的東西排列瞭齣來，給齣的解決方法也是囫圇吞棗。它的指導作用適用於完全對教育兒童零經驗零基礎，換言之：什麼都不懂 的傢長。反正不是我需要的。
评分方法論的書，記得之前聽李鬆蔚的節目，裏麵就有一期說到，其實父母管理孩子自己有很多方法，但是願不願意管的那麼死，是看父母給瞭孩子多少彈性，方法論的書尤其重要，關鍵是看父母的執行力和彈性。
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