反思史學與史學反思 在線電子書 圖書標籤: 王明珂 史學理論 曆史 人類學 社會學 反思史學與史學反思 文化研究 曆史學
發表於2025-04-26
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前一段時間聽過王先生的講座,講的主要就是該書的第六七八章的內容,聽來讓我耳目一新,曆史文獻也可以作為“田野”的對象。王先生這本書是對其以往研究成果的理論性總結和升華,他說這本書的目的在於“提齣一套分析種種文本、錶徵以探索社會情境及其曆史變化的方法”。他在書中提齣的這一套分析文本和曆史的方法,就是結閤史學與人類學﹑社會學分析曆史文本,不僅關注到史料所呈現齣的曆史,更加關注到曆史文本的産生與形成,曆史文本所反映齣的社會情景以及由此社會情景産生的曆史記憶、社會情景的曆史變化,這即使對史學的反思,也是反思的史學。
評分算是老王在中興大學講課內容的集大成。算是清楚把他的文本分析方法、習性理論與反思社會學等做瞭不錯的整閤。如果讀過他前幾本書的話,會更容易掌握全書的主題。
評分零零碎碎讀瞭1.5遍,大概還要接著讀。之前以為本書是“討論如何解讀曆史文本背後的政治意圖”之類的,結果是“提示曆史文本之所成的曆史背景本身”,或雲“提供一種經由曆史文本來思辨曆史本相的工具”。就是這樣的書讓我時不時覺得曆史真是有趣而充滿智慧的學科呀~讀完想去找看看作者之得此理論總結的研究成果們
評分算是老王在中興大學講課內容的集大成。算是清楚把他的文本分析方法、習性理論與反思社會學等做瞭不錯的整閤。如果讀過他前幾本書的話,會更容易掌握全書的主題。
評分我們所謂“曆史”,不過是一層包裹我們足底,妨害我們感知更真切的情境的老繭。而反思性的曆史,則是戳破這層繭的利器。許多部分與自己多年所想的問題不謀而閤,可惜不能如作者這樣清晰明達地思考和錶達齣來。
王明珂
1952年齣生於南颱灣黃埔軍校旁的眷村。颱灣師範大學歷史係碩士(1983),美國哈佛大學博士(1992)。任職於歷史語言研究所30年,目前為該所特聘研究員。2014年當選為中央研究院第30屆人文社會科學組院士。長期從事於結閤華夏與華夏邊緣,以及結閤人類學田野與歷史文獻的中國民族研究,其多點、移動的田野考察遍及青藏高原東緣羌、藏、彝族地區。主要著作有《華夏邊緣》、《羌在漢藏之間》、《英雄祖先與弟兄民族》、《遊牧者的抉擇》,以及《尋羌》、《父親那場永不止息的戰爭》等田野雜記及隨筆集。
本書內容為作者結閤史學與人類學之作《華夏邊緣》、《羌在漢藏之間》、《英雄祖先與弟兄民族》、《遊牧者的抉擇》等書的知識論基礎。透過人類生態、本相/錶相、認同/記憶、文本/情境等概念,作者提齣一種由錶相(文本、圖像、電影、社會事件等等)認識社會現實本相的分析法。稱之為反思史學,作者希望讀者/研究者能因此練就如孫悟空的火眼金睛,能看透被典範知識濛敝的真實世界及其歷史變化過程,因此對外在世界有真實體認,以及反思與反應。
记者 燕舞 王明珂狂称自己的研究范围是“从新石器时代到社会主义新中国”,但这位台湾“中央研究院”历史语言研究所(下称“中研院”史语所)的研究员却从不研读抗日与国共战争史,因为那也是父亲王光辉坎坷命运的一部分。曾就读于武汉“中华大学”的父亲本是造纸商人家...
評分作者以羌族研究为基础和案例说明反思史学的必要性。历史会有洞见,同时也带来遮蔽。从国族的层面来看,少数民族的历史建构无疑是个绝佳的观察角度。历史记忆文本与社会情境之间存在大体一致的对应关系,历史记忆文本作为历史的“表相”,会催生出习行,而这些习行又会反过来强...
評分1 无论是中文里的历史,还是英文里的history,都是一词两义:过去真正发生的历史,以及人们记得的、叙述的、书写的历史。 #事实与现实:并不是客观存在的历史事实构成我们所信赖的“历史”,而是当前的社会事实(或社会现实)使得我们选择某些事实,或创造些对过去的想象,以...
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