兒童人格教育 在線電子書 圖書標籤: 心理學  兒童教育  阿爾弗雷德·阿德勒  育兒  教育  成長  身心靈和心理學  知識   

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積極心理學，尊重兒童成長的過程，關注兒童社會屬性的培養，鼓勵孩子積極勇敢探索，引導孩子麵對生活裏的挫摺與不堪。

每個傢長都應該參加資格認證，為什麼就沒有教傢長的課捏。包括我們的父母們，哎。

孩子是其傢庭與父母的鏡像。看過瞭很多現代派育兒理論書籍再來看阿德勒的這本，大部分意識和理念都已經不新鮮瞭，但是從成書時間來看，這本兒童人格教育說是鼻祖也不為過。

翻譯的太晦澀。就像一個豆友說的，字都認識，怎麼讀不懂呢。或許不要勉強自己瞭，放一放，過段時間再試試。還是讀不進去就算瞭吧。

對於兒童人格塑造提供瞭很多實踐假設，通過看彆人的各種可能性，來選擇自己如何對孩子施加外環境。但畢竟傢庭不是一個人，要影響一個人是很睏難的，外加本性難移這種說法。不過看完想操作這種感覺還是很強烈的

思想源于生活，就像每个人都喜欢从作家的生平经历中探寻其思想的来源——这一点在心理学家阿尔弗雷德·阿德勒身上表现的尤为明显。任何阅读过阿德勒作品的人，都喜欢把他的理论核心——“自卑感”归因于其童年经历，毕竟根据阿德勒自己的反馈，他的童年并不幸福。 尽管阿德勒出...  

育儿所需的付出和慎重，堪比世间任何一项工作。 你给予ta什么，ta就可能成为什么。赋予孩子生命、养育ta、引导ta这一系列的过程让人战战兢兢，如履薄冰，感觉稍不留神，就走上了歧路。 而阿德勒的个体心理学，则从个体的视角阐明了，每个个体的行为背后，都有特定的原因，或是...