教养的迷思 在线电子书 图书标签: 教育 心理学 育儿 儿童教育 儿童研究 成长 亲子关系 朱迪斯·哈里斯
发表于2025-03-03
教养的迷思 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2025
有趣,但未必会同意作者的观点
评分读了,实在读不下去,开头啰嗦了半天,就为了推翻行为遗传学和儿童心理学的研究,读的让人不耐烦
评分有些啰嗦。这是部芒格和平克都大力赞赏的心理学作品;挑战传统儿童发展心理学的观点。大意是家长对孩子的成长只在家庭内起作用,孩子的社会人格成长主要还是靠家庭外的同龄人社交圈子。 还得读一遍。 现在更加迷惑了,作者的观点是家长家庭对孩子的社会化作用没那么大,拿口音来反驳真的是风马牛也,无数耳闻目睹和流传的《7up》《不平等的童年》都是说的阶级的固化性?和家庭对教养的巨大优势? 不由得怀疑起来!智者芒格和平克怎么也会如此糊涂呢,不能迷信权威啊,-2星。
评分#需重读 两大亮点,其一,被肄业的PhD民科多年后打肿一干social science/psychology学者的脸,你社科被黑伪科学真是历史悠久。其二,我Freud最喜欢的啥事都可以怪童年阴影之魔咒终于被打破——醒醒吧你们父母的教养绝不是决定一个人一生的关键因素;在同龄人身上习得社会化,在群体认同的过程中形成人格。父母的助力,来自于基因遗传,是否提供经济基础和安定的成长环境。必须给作者点赞,数据分析缜密,论证翔实,与我自己的成长经历近乎完美印证。
评分少部分精读。看完之后的想法:1. 如果娃不乖,先检讨自己的基因吧(如果觉得是因为配偶的基因不好,那么请检讨自己找配偶的水平);2. 请努力赚钱买学区房,送牛逼私立学校;3. 当孩子做出偏离自己预期的事情时,请重新看第1跟第2点。 吐槽结束,总的说还是值得一看的,我也认同多数观点
朱迪斯•哈里斯(Judith Rich Harris,1938- )
美国知名的心理学家、作家。1997年获美国心理学会颁予杰出心理学作家的乔治•米勒奖。撰写过多本关于“儿童发展”的大学教科书、畅销科普书籍,包括《基因或教养》以及这本《教养的迷思》。哈里斯是位独立的研究者,于演化、社会、发展心理学等领域深耕多年,见解独到。《教养的迷思》自出版以来,因其挑战传统认知的观点,在学术界引起了巨大的震撼与回响。
《教养的迷思》是乔治•米勒奖(美国心理学会颁予的杰出心理学作家奖)获奖者朱迪斯•哈里斯的代表作。
斯蒂芬•平克、查理•芒格、梁文道等皆推荐过这位与众不同的心理学作家。
传统心理学观点认为父母在对孩子的塑造中扮演着影响深远的角色,但是朱迪斯•哈里斯质疑这个传统观念。
在《教养的迷思》一书中,朱迪斯•哈里斯用众多的证据证明,在孩童的成长过程中,父母的影响力并没有大家想象中的大,真正具有影响力的是孩童在家庭之外的同辈群体。
换句话说,双亲并不能教导孩子社会化,儿童的人格塑成主要受到他们的小伙伴以及家庭以外的经验影响。专家们都是错的!
为什么移民的第二代说话口音是和同辈人相同,而不是和他们的父母相同?
在英国的早期上流社会,许多男孩生命中的前八年是和保姆在一起,接下来的十年是在寄宿学校生活,结果,言行举止还是和他们的父亲相似?
“教养的假设”不能解释这些现象,但是哈里斯可以。
斯蒂芬•平克说,这本书彻底改变了他“对童年和儿童的看法”,并预测它将成为“心理学史上的一个转折点”。
哈里斯提出的理论,将改变为人父母既有的形象。同时,哈里斯也对父母们提出了忠告:你什么可以做,什么无法做到。同时也将父母从“不能培育出自信、快乐、举止得宜的孩子”的罪恶深渊中解救出来。
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作者如此说:
1995年,我在《心理学评论》上发表了一篇论文,论文的开头这样写道:
父母对孩子的人格发展有长久的影响吗?
本文在考察了相关证据后得出的结论是:没有。
事实上,我只是一个失业的大学教科书作者,以及两个孩子的母亲。
1997年,这篇论文获得美国心理学会的“乔治•米勒奖”。上帝真幽默。37年前,我收到哈佛大学心理学系的一封信,信上说他们决定不授予我博士学位,因为他们认为我不够格,签名的正是心理学系当时的执行主席乔治•米勒。
1998年,《教养的迷思》出版了,它成了十多年来,有关儿童发展与人格的最为畅销的心理学著作。斯蒂芬•平克说,这本书彻底改变了他“对童年和儿童的看法”,并预测它将成为“心理学史上的一个转折点”。
本书的目的只有一个:
“专家们”是错的,父母的教养并不能决定孩子的成长。
我希望,这本书能够让抚养孩子这件事变得容易一些,让家长的压力小一点,但这个愿望并没有实现。家长们仍然沿用传统文化中那种令人忧心的教养方式。我提出了一些善意的忠告,想让家长们变得轻松起来,但他们却完全置之不理,甚至连我自己的女儿也是那样抚养孩子的。
但我又怎么能指望,我可以影响自己的女儿呢?
朱迪斯•哈里斯著作的《教养的迷思》并不是一部指导儿童教育的育儿经,而是从心理学的角度,以否定“父母对孩子的人格发展有长久影响”为论点,进而探讨了是什么因素在孩子人格形成中起作用,书中内容打破了约定俗成的儿童人格形成的传统观念,颠覆了弗洛伊德所提出父...
评分1、作者是在挑战育儿的常识,而实际上很多我们认为理所当然的“常识”诞生的历史也不久,这些“常识”一开始就是反抗传统的。只是由于整个社会对专家或专业人士的迷信,才让其成为众人普遍接受的常识。父母以及以父母为核心的家庭环境,并不能对孩子的人格发展产生决定性的影响...
评分在反思中走出迷思 评《教养的迷思》 多年的生活经验告诉我:对待每一个观点和想法,甚至是所谓的绝对真理和常识,最好用审慎的眼光去看待他,不是完全的赞同或绝对的反对,而是用一种包容的心态去接纳他,在生活的实际和自己的经验判断下确定他的适用与合理。 曾经甚至是现在...
评分小时候没有看过什么书,长大些忙于除读书外的各种杂事,读书的习惯一直没有培养起来,自生了宝宝之后,开始寻找教育宝宝的“科学”方法,各种的找育儿书来读,在读育儿书的过程中,反思自己成长的过程,觉得自己曾经缺失的知识太多,开始大量的读书。 相比之前各种...
评分我喜欢朋友推荐的书,可以扩大阅读半径,扩展思维。 这本<教养的迷思>是从朋友圈看到的,看到朋友贴出划粗线的地方,我就不太能认可,但是他说可以扩展思维从不同的角度看问题。我立刻找了一本看。 这本书很有意思,不仅是她的观点,也包括她对心理学的学术研究的疑问和...
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