读史的智慧（修订本） 在线电子书 图书标签: 姚大力  历史  随笔  中国史  读史的智慧  历史随笔  书评  中国历史   

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火车上读完，饶有趣味，极于高远而卒反就于平实

雅俗共赏而极有深度。

难得的脑子清楚型学者写的东西。

8.5分。读了书里大部分的篇目，自己一直苦于不会写有点深度的读书札记，看了这本书评和随笔合起来的书，还是颇受启发的。里面的文章既不乏学术深度，也有阅读的趣味性，不至于枯燥难读，倒是适合放一本在手边，有空的时候随手翻两篇来读，有的观点和讨论值得思考。

以西方研究中国边疆史的书评和悼念朱维铮表达内心看法的两类文章为最好。一者是作者的专精卓识，一种是教人如何接续知识分子的德行。

在今天的社会里，西方传入的“现代学术体系”划分出了历史这一学科，于是就有了历史学家这么一类人。可历史学家究竟是些什么人？在做些什么事？一般人往往不太了解。可能在很多人眼里，历史是枯燥乏味的，历史学家也不过是一群埋首故纸堆的“穷酸文人”，对社会来说似乎也没什...  

初中高中的文言文课文，大多需要背诵，全部需要翻译 有种教辅，是拿白话把文言详尽转述一遍，对应每篇重要课文，甚至诗词。大受欢迎 已经相隔十几年，模糊记忆里大致的步骤是：先踉跄念遍课文；再急切抓起教辅虔诚拜读；读罢缓缓把头转向课文，一干之乎者也瞬间make了sense

1.但是，小说作者对早期蒙古社会的历史感，也有一些地方似未达于一间。试举数例言之。他把博尔术最初的情人命名为“牡丹”。这个名字固然很浪漫美丽，而且也确被近代蒙古人用作女人的名字(如著名的嘎达梅林之妻就叫“牡丹”)，可是它绝不可能为那时的蒙古人所采用。蒙古草原本...  

初中高中的文言文课文，大多需要背诵，全部需要翻译 有种教辅，是拿白话把文言详尽转述一遍，对应每篇重要课文，甚至诗词。大受欢迎 已经相隔十几年，模糊记忆里大致的步骤是：先踉跄念遍课文；再急切抓起教辅虔诚拜读；读罢缓缓把头转向课文，一干之乎者也瞬间make了sense

里面关于马可波罗是否来过中国一事，姚大力教授的分析很有意思，姚大力解决了相关的四个问题，一是马可波罗来华没有提及具有中国特色的诸如缠足，汉字等意象，未见缠足是南宋尚未兴此风气，未见汉字是马可波罗常年居于蒙古之上层社会，用的是蒙古语，不怎么依靠“舌人”。 还有...