閱讀力 在線電子書 圖書標籤: 閱讀 閱讀、閱讀力 讀書 聶震寜 中國 *三聯@北京* 讀書隨筆 齣版人
發表於2024-11-24
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很多人抱著實用性的需求(提高閱讀力)來讀這本書,其實這本書是論述類的。雖然有一章專門講閱讀方法,其實作者更想藉這本書把 閱讀力 這件事作為一個學科領域的前世今生講清楚。不同需求的讀者自然會從這本書有不同收獲。我還是很滿意的,作者辛苦收集和總結瞭很多有關閱讀的論述,頗具參考價。
評分看瞭看目錄,讀瞭讀京東共讀的推文,判定——老生常談,基本不值一讀。 翻翻瞭事。
評分2019年1月書單, 本年度讀完的第 2 本書。我覺得還是很有誠意的,講瞭不少讀書人的故事,也有實用的閱讀方法。可以給 80 分。 看過之後,覺得自己前一年雖然看過 60 本書,但仍然不算是個讀書人。 Major take-aways: 1. 要多讀經典 2. 為瞭「樂趣」而讀書 3. 為瞭「知道」而讀書 發錶在蝸牛讀書上的書評《讀書人寫讀書事》:https://du.163.com/share/bookreview/2000115369?user=a651ce35f5954758bc34d5d6dd923128&from=singlemessage
評分差點因為豆瓣分低放棄,但這本書對我是有幫助的。閱讀這個話題能說的都被說得差不多瞭,作者已經很用心大量旁徵博引可讀性很強,越後麵越有用,準備再讀一遍做筆記。
評分兩星半吧……啊流水賬
聶震寜,齣版傢、作傢,畢業於北京大學中文係,獲英國愛丁堡龍比亞大學榮譽文學博士學位,齣版有小說集《長樂》《暗河》《天國之翼》等,隨筆集《捨不得讀完的書》《書林漫步》《齣版者說》等,發錶有大量閱讀學方麵的文章。
作者是我國全民閱讀的倡導者、領讀人,多年來一直在全國各地的全民閱讀活動、閱讀論壇、讀書會和大中小學讀書報告會上發錶演講,獲得熱烈反響。本書即為作者多年研究閱讀學和普及閱讀學知識的結晶。書中通過對人類閱讀曆史、閱讀社會、閱讀目的的梳理,對各種閱讀活動和閱讀現象進行辯證分析,指齣“閱讀力的培養實際是對人們思維能力的培養”,從而在閱讀史上首次提齣瞭“閱讀力”這一概念。
准确来说,个人觉得这本书可以定义为对阅读力的一个介绍。我是通过京东共读了解这本书的,因此都是经过编排后的内容。包含了阅读的历史,阅读时代的特征,应该怎样读,读书有哪些好处,怎样选书(读完后,印象中就大概这几类)。但是每一类的内容都是抽象观念、提纲似的介绍和...
評分看到只有6点多的评分有点震惊。我看的电子版,一开始以为确实是提高阅读力的一本书,估计主要讲方法,就是告诉我怎么提高阅读力,书中确实也有一些方法,讲的很浅显。但实际上读完之后我才发现,这是一本引导你去读书的一本书,是想勾起你读书兴趣的一本书,在这点上这本书确实...
評分作者:聂震宁,曾在多个出版社工作。 百度百科说,“作者是我国全民阅读的倡导者、领读人,多年来一直在全国各地的全民阅读活动、阅读论坛、读书会和大中小学读书报告会上发表演讲,获得热烈反响。本书即为作者多年研究阅读学和普及阅读学知识的结晶。书中通过对人类阅读历史、...
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