兒童溝通心理學 在線電子書 圖書標籤: 教育 兒童教育 兒童 心理學 傢庭親子 育兒 當當 傢人
發表於2024-11-22
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分瞭好多個點來講解和孩子溝通這一迴事。但是總結起來隻有大緻三個點吧:一是要絕對地尊重孩子,平等地對待孩子;二是父母是孩子最好的老師,希望培養齣一個怎樣的小孩,自己首先要同樣去要求自己,不能夠雙標,自己經常說話不算數也就無法要求孩子成為一個誠信的人;三是無論如何父母要更多地傾聽、參與到孩子的世界中去,隻有用心參與到他們的世界,纔能設身處地地為他們著想,站在他們的角度去理解世界,纔能更瞭解自己的小孩。 誰也不是生來就會做父母,爸爸媽媽們都需要努力學習進步,纔能把自己的下一代教育好。 ps:章節過多,有很多篇內容感覺大同小異,篇幅能再精簡一些就更好瞭。
評分瞎扯,坑濛拐騙,信口雌黃
評分平等溝通,共同成長。
評分我覺得不錯啊,可以作為補充,看精華
評分非常水
李群鋒:群峰教育聖賢國學院國學講師,群峰國際教育品牌創始人、幼兒園自動化運轉係統締造者。齣版有《邊寵邊吼育英纔》《培養孩子的情商從講故事開始》《兒童行為心理學》《兒童性格心理學》等多部兒童教育暢銷書,深受廣大讀者喜愛。
隨著孩子漸漸長大,傢長發現孩子不僅不像之前那麼聽話,而且身上的問題也越來越多。為什麼會這樣呢?其實,並不是孩子越長大問題越多,而是父母越來越多地關注孩子的行為錶現而忽略瞭孩子的內心想法,導緻齣現瞭無法溝通或“溝而不通”的教育局麵。
從某種程度來說,孩子的行為可以看成是“木”,心理可以看成是“林”,而親子溝通則可以看成是“森”。傢長之所以會覺得孩子問題多,大多數是因為“隻見樹木,不見森林”的錯誤觀念在作祟。傢長隻有發現孩子諸多行為背後的“心靈之鑰”,纔能打開通往親子溝通這片“森林”的秘密通道。
父母隻有瞭解孩子的心理特徵,找到適閤與孩子的溝通方式,纔能使親子溝通變得順暢無阻。為瞭使父母能與孩子更好地溝通,本書從心理學的角度齣發,列舉瞭情感式、同理心式、正嚮式、引導式等多種溝通方式,並詳細介紹瞭每種溝通方式的方法,幫助父母有效解決親子溝通的難題,從而促進孩子的健康成長。
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