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伊萬·伊利奇(Ivan Illich) 作者

中國輕工業齣版社

吳康寜譯者

2017-9-1 出版日期

260 頁數

58 價格

精裝

叢書系列

9787518414307 圖書編碼

去學校化社會（漢英雙語版）/萬韆教育在線電子書圖書標籤: 教育社會學教育教育學社會學學校製度教育理論社會學思想理論等 peter_block

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發表於2024-12-25

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去學校化社會（漢英雙語版）/萬韆教育在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

上課要研討的書，但中間有一點沒看懂

評分☆☆☆☆☆

不是嚴謹論述的學術著作，但是關於學校製度在整套現代製度中的位置的討論對我來說很有啓發

評分☆☆☆☆☆

呃算是讀過的第一本教育社會學的書吧。像去參觀過的北京市某某中學，初見覺得竟然有這種思路??打開瞭新世界大門佩服得五體投地!但是到後來越發覺得還是有些理想啊！不禁讓人反思什麼都不信和什麼都信，如果必要選其一的話，究竟哪個比較好呢？扯遠瞭。最近越來越覺得，好像學習這件事，隻有將真正想學與學起來兩相結閤時纔能做到讓人滿意。這本書大緻也秉持著這樣的理想主義吧。可以讀一讀開開腦洞，但實在是可實行性不高。

評分☆☆☆☆☆

終於讀完，容我消化消化！

評分☆☆☆☆☆

我們現在需要為那些把希望看得比期待更重要的人正名，需要為那些熱愛人甚於熱愛産品的人正名，需要為那些信奉如下觀點的人正名—— 「凡人皆有趣，人之命運猶如星辰秘史；凡人皆有特點，恰如星鬥各各相異。」我們需要為那些熱愛地球的人正名，在這個地球上，每個人都可同他人相識，而且—— 「一個人若悄然生活於世，不為人知，且於悄然中交友，那悄然也饒有樂趣。」我們需要為這樣一些人正名，他們與普羅米修斯兄弟攜手點火打鐵，而他們這樣做的目的在於增強自己的關懷，照料以及陪伴他人的能力，他們懂得—— 「凡人皆有自己的世界，這世界中美好的瞬間，悲慘的瞬間，皆為自己的瞬間。」我建議將這些滿懷希望的兄弟姐妹們稱為“厄庇米修斯式的人”。

去學校化社會（漢英雙語版）/萬韆教育在線電子書著者簡介

作者伊萬·伊利奇是當代世界很負盛名的教育思想傢之一，而譯者吳康寜教授是我國教育社會學領域的專傢，二者必將使《去學校化社會》這部譯著成為不朽的經典。

在全世界很多國傢的人們對美國教育趨之若鶩、靠前推崇的今天，我們不妨聽聽另一種聲音。透過伊利奇對美國教育和社會的炮轟，我們亦可反思我國學校教育存在的問題，更理智地去建設符閤我國國情的學習化社會。

譯者吳康寜，南京師範大學教育科學學院教授。著有《教育社會學》、《課堂教學社會學》（閤）、《轉嚮教育的背後》、《假如大師在今天當老師》等；主編有《課程社會學研究》、《教育與社會》、《教育社會學叢書》、《現代教育社會學研究叢書》、《社會學視野中的教育叢書》、《中國教育改革的社會學研究叢書》等。獲教學、科研奬若乾。