日本国立小学365天 在线电子书 图书标签: 教育  日本  育儿  三联  学校  亲子  社会纪实  谭琦   

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真实的细节 比较教育学 很多理念值得学习和思考。#20180127

深受启发

最大的感觉是童真，还有实在。比起中国学校里各种大而无当空洞的校规校训，日本学校的各种期待，规矩说的都是人话，是小学生爱听的话。事情啊活动啊也是一件件都让人觉得生活多有意思，生活本身就是开心的

抽了几天上班时候的碎片时间看完了，真是感叹我国的教育跟日本是有距离的。人家对学生的关怀真的是无微不至而又不是溺爱。

日本教育重能力提升，重人文熏陶，重快乐情绪，重习惯培养，高度普及的细节化教育让人敬佩，但这样的教育要求家长付出相当高的教育参与度，这是中国教育大环境与现阶段国情无法做到的。很多细节确实真实丰富启人深思，但对中国教育来说也确实是镜中花水中月。客观看待这本书，作为一本他国教育体系的科普读物非常详实有趣。

去年11月30日，偶然读到本书的《来到东京孔子庙》一篇。其中有那么一段： 微胖先生刻意强调他不了解中国，也许那是在表达对中国的不屑。他讲述了自己去欧洲工作的经历，两个孩子也跟去了，在当地交到很多朋友，适应过程很顺利。然后，他对一句日语都听不懂的儿子发问：“你知道...  

下午在B站，看清华大学的写作课，是的正如很多人发的弹幕所表达的，麻麻我上清华了! 言归正传，这一本介绍日本小学教育的书，最打动我的一点是：入学报到时，学校发来一本印有学校名称的日记册，要求学生从入学那天起开始写日记。 总结日本国立小学的教学特点，应该是：学得少...  

作者在80年代曾赴日本留学，之后担任自由撰稿人和翻译，在儿子11岁时决定将其从北京转入日本东京读国立小学国际班六年级，于是妈妈和儿子都经历了与中国教育完全不同的、措手不及的一年时光。她事无巨细地记录下来，希望与中国父母及教育工作者交流，而我也从这本书中了解了很...  

《日本国立小学365天》主要记录的是作者的儿子从11岁转学到日本小学，在东京学艺附小学习和生活的一年时光。作者以亲生经历，深入了解和思考日本教育和中国教育的不同之处，非常适合家里有学龄儿童的父母和教育工作者阅读。 本来作为家长的我，在阅读的时候便不自觉地在心中发...

作者在80年代曾赴日本留学，之后担任自由撰稿人和翻译，在儿子11岁时决定将其从北京转入日本东京读国立小学国际班六年级，于是妈妈和儿子都经历了与中国教育完全不同的、措手不及的一年时光。她事无巨细地记录下来，希望与中国父母及教育工作者交流，而我也从这本书中了解了很...