日本國立小學365天 在線電子書 圖書標籤: 教育  日本  育兒  三聯  學校  親子  社會紀實  譚琦   

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長知識，那些孩子上下學都歸學校負責，放學後學校不主動布置作業，什麼細節都給你安排好，傢長配閤好就行，雖然傢長任務很重。還有寫成長日記是個好習慣

日本教育重能力提升，重人文熏陶，重快樂情緒，重習慣培養，高度普及的細節化教育讓人敬佩，但這樣的教育要求傢長付齣相當高的教育參與度，這是中國教育大環境與現階段國情無法做到的。很多細節確實真實豐富啓人深思，但對中國教育來說也確實是鏡中花水中月。客觀看待這本書，作為一本他國教育體係的科普讀物非常詳實有趣。

應該是2019年讀完的最後一本書瞭，用“日本國立小學365天”來結束2019年365天的讀書，也算是完美的Ending瞭吧。在書裏既看到瞭日本國立小學的教育方式和理念，也看到瞭檀君的成長，看到最後畢業時很是感慨與感動。在成長過程中，能有每天的日記、一本《成長記》和母親撰寫的記錄，真的是很幸運瞭。

日本學校的規矩真的和天朝韆差萬彆，不能說哪種更好，但是完全不同的思路。

很有意思，兩國的教育理念真的差彆很大，值得學習！

2019.11.7 在图书馆就一直读者，像是听一个妈妈讲故事一样，抱着好奇心读完。 故事很真实，因为是18年出版的。感受到外国文化的不同，尤其小学教育方面。 ☞服装方面，不同场合，不同制服。有运动服，游泳服，清洁服……仪式感真的是从小习得的习惯了。更加了解，《人生果实...  

去年11月30日，偶然读到本书的《来到东京孔子庙》一篇。其中有那么一段： 微胖先生刻意强调他不了解中国，也许那是在表达对中国的不屑。他讲述了自己去欧洲工作的经历，两个孩子也跟去了，在当地交到很多朋友，适应过程很顺利。然后，他对一句日语都听不懂的儿子发问：“你知道...  

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《日本国立小学365天》主要记录的是作者的儿子从11岁转学到日本小学，在东京学艺附小学习和生活的一年时光。作者以亲生经历，深入了解和思考日本教育和中国教育的不同之处，非常适合家里有学龄儿童的父母和教育工作者阅读。 本来作为家长的我，在阅读的时候便不自觉地在心中发...

作者在80年代曾赴日本留学，之后担任自由撰稿人和翻译，在儿子11岁时决定将其从北京转入日本东京读国立小学国际班六年级，于是妈妈和儿子都经历了与中国教育完全不同的、措手不及的一年时光。她事无巨细地记录下来，希望与中国父母及教育工作者交流，而我也从这本书中了解了很...