Moral Education 在線電子書 圖書標籤: educational  Modern   

喜歡 Moral Education 在線電子書 的讀者還喜歡

Three elements of morality: discipline, collectivity, and rationality. It answers a question that has puzzled me for a long time: why many artists who have great artistic talents are such an ass in real life.

Three elements of morality: discipline, collectivity, and rationality. It answers a question that has puzzled me for a long time: why many artists who have great artistic talents are such an ass in real life.

先要瞭解functionalism，然後來看Durkheim的德育概念，會更好理解像“對群體的依戀”（attachment to the social group）這樣的概念。社會學理論太偉大瞭，社會機製原來是這樣運轉的。

先要瞭解functionalism，然後來看Durkheim的德育概念，會更好理解像“對群體的依戀”（attachment to the social group）這樣的概念。社會學理論太偉大瞭，社會機製原來是這樣運轉的。

先要瞭解functionalism，然後來看Durkheim的德育概念，會更好理解像“對群體的依戀”（attachment to the social group）這樣的概念。社會學理論太偉大瞭，社會機製原來是這樣運轉的。

在刑法哲学的界定（Hart 2008[1968], 4-5; 帕克2008[1968], 30）中，一种制裁区别于其他制裁而构成刑罚，需满足以下六个标准： （1）包含痛苦或其他通常令人不快的后果； （2）因违反法律规定的犯罪行为而施加； （3）因其犯罪行为而以实际的或被认定的犯罪人为对象； （4）是...  

在刑法哲学的界定（Hart 2008[1968], 4-5; 帕克2008[1968], 30）中，一种制裁区别于其他制裁而构成刑罚，需满足以下六个标准： （1）包含痛苦或其他通常令人不快的后果； （2）因违反法律规定的犯罪行为而施加； （3）因其犯罪行为而以实际的或被认定的犯罪人为对象； （4）是...  

在刑法哲学的界定（Hart 2008[1968], 4-5; 帕克2008[1968], 30）中，一种制裁区别于其他制裁而构成刑罚，需满足以下六个标准： （1）包含痛苦或其他通常令人不快的后果； （2）因违反法律规定的犯罪行为而施加； （3）因其犯罪行为而以实际的或被认定的犯罪人为对象； （4）是...  

在刑法哲学的界定（Hart 2008[1968], 4-5; 帕克2008[1968], 30）中，一种制裁区别于其他制裁而构成刑罚，需满足以下六个标准： （1）包含痛苦或其他通常令人不快的后果； （2）因违反法律规定的犯罪行为而施加； （3）因其犯罪行为而以实际的或被认定的犯罪人为对象； （4）是...  

这本书同《职业伦理与公民道德》一样，都是涂尔干的扛鼎之作。不过此书的内容则是较为分散的，属于文集性质。关于道德教育，涂尔干在书中并没有直接的论述，而是通过层层深入的探讨来深入这一伦理学永恒的话题。