與本科生談：論文與治學 在線電子書 圖書標籤: 社會學  鄭也夫  治學  論文  論文寫作  學術  方法論  課堂講錄   

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有指導意義

這是我上大學以來讀的第700本書，也是我看過的十來本講治學的書，最有共鳴的一本書，也曾想過如果我在大一的時候就看到這本書，我這700本的書單或許能變得更加絢爛，不過就算看瞭699本纔看到這本，也讓我覺得我這700本的人生還算沒有走錯，沒有白過！

10.05.25飯堂角落裏，午後兩個小時，給我的生活一個安慰和方嚮

這是我上大學以來讀的第700本書，也是我看過的十來本講治學的書，最有共鳴的一本書，也曾想過如果我在大一的時候就看到這本書，我這700本的書單或許能變得更加絢爛，不過就算看瞭699本纔看到這本，也讓我覺得我這700本的人生還算沒有走錯，沒有白過！

有指導意義

什么是青春期，什么是知识分子，什么是理论，什么是社会学，什么是有用，什么又是无用，如何读书，如何做笔记，如何选题等等，看完这本书脑海中会有一个答案，或者说是至少提供一种思考方式，一个行动方向。这也不仅仅是论文的问题，更是学术态度、生活态度的问题，这个社会太...  

这本儿书记录了郑也夫教授的几次讲座。 我看到有人评论说，全国大学生，只要是学文的，都应该人手一本。我觉得的确有这个必要。因为中国的大学，现在充斥着一种“功利主义”的气氛。 如果不考试，那么大多数人都不会去看书。那么他们几年后从大学里走出来，思维能力如何...  

不知道是中国的悲哀，还是理想主义者的悲哀，反正现实就是这样，被郑也夫老师一语道出：不爱读书，尤其是名牌大学的大学生厌学，是中国特色。 我坐在广州图书馆里看这本书，倍感舒畅。与在中大图书馆相比，这里更有读书的气氛。因为在中大图书馆，80％的学生不是在读书，而是在...