精校本許慎與說文解字 在線電子書 圖書標籤: 說文解字 文字學 小學 說文 古文字 許慎 姚孝遂 國學
發表於2024-11-13
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精校本實際是姚先生的寫本重排本,增加瞭篆體所對應的楷體以及相關的引文齣處,當然仍然有一些小錯誤沒有校齣(比如第十九頁,姚先生稱《說文》九四三一字,精校本改為九三五三字,按:原序確為九三五三,然姚先生後文已經指齣今存大徐本為九四三一,因此不當為誤。第十章相關引文的標注也錯誤明顯等)。與寫本對讀效果最佳。
評分8年前讀過,又重印啦。
評分開本比想象大,但其實更像通論性質的小書。語言平實可愛,頗有見地,古文字學角度上嚴整的“說文學”著作。對曆代說文研究頗熟,尤其可見其傳統小學的功底,蓋承於省吾而更進。對於曆代說文學評騭多中肯之語,尤其是為李陽冰平反,實大有文章可作。最精彩的部分是發明說文體例和評點說文得失,多自齣心裁,但很多小結論其實可以討論得更加詳細,限於篇幅沒有詳細闡發。當然,古文字學傢不免限於形體,對於說文的訓釋以及與經學的關係筆墨較少,略有遺憾。
評分姚先生有一些觀點不同於眾人。如為李陽冰“平反”。值得一讀。個人感覺比讀《通論》收獲大。
評分說文簡介
《精校本許慎與說文解字》主要內容:東漢許慎為我國學術史上著名的經學傢和語言文字學傢。他博通經典,有“五經無雙許叔重”之稱,可見學人封其崇敬之情。寫作宗旨如其自序所雲,意在糾正時人主要是今文傢根據隸書形體穿鑿字義、進而附會義理之弊,力求準確解釋字形之來源,正確領會文獻之內容,正如北齊顔之推所雲:“學者不讀《說文》,則冥冥之中,不知一點一畫有何意焉。”其為後世繩與有如此者。許氏連用六書理論,係統解釋字開、字義,並在分析形聲、假藉以及注明音讀時旁涉字音,叢而文字、聲韻、訓詁等方麵均有所繼承,並多有創獲。
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