具体描述
这本文集共收文章四十四篇，包括有关汉语文字音韵训诂三方面的论文、札记和书籍的序跋。其中有一部分曾在一九五七年编为汉语音韵文集，这些文章，以在一九三四年至一九四九年之间所写的居多。有些是关于书籍或资料的考证和校订，有些是问题的探讨，有些是对前人著述的评论。大抵从考察和分析材料入手，进而论述材料所反映的语言现象，以供学者参考。
作者简介
周祖谟（1914～1995） 语言学家。字燕孙，北京人。1932年入北京大学中国语言文学系，毕业后曾历任南京中央研究院历史语言研究所助理研究员，北京辅仁大学中文系讲师、副教授，北京大学中文系教授，《国学季刊》《中国语文》《语言研究》编委，普通话审音委员会委员，北京大学学术委员会委员，北京市语言学会副会长，中国音韵学研究会名誉会长等。他在语言文字领域成果最为丰硕的当属在文字、音韵、训诂方面。《问学集》（上下，中华书局，1966年）一书是他的代表作。其中收录了他自1934年至1962年间撰写的各种论文共44篇。对古音、等韵、《切韵》及以前的训诂书等都提出了不少创见，陈述了他对汉语发展史、汉语研究史及历史方言研究等诸多方面的独特观点，为后人提供了丰富的史料和可贵的研究线索。《汉魏晋南北朝韵部演变研究》是其研究汉语音韵的又一部重要著作。该书旨在探讨自周秦音至《切韵》800年间韵部演变的过程。《唐五代韵书集存》（中华书局，1984年）一书是他几十年搜集、整理和考释唐五代韵书的成果，其中集印了唐五代写本和刻本韵书共30种，是总集唐五代韵书的一部大书。这对于研究古代文字的形体、音义，考察古人释字的方法等都很有价值。《广韵四声韵字今音表》一书则列出了《广韵》206韵的各纽反切，用汉语拼音字母注出今音，成为普及汉语音韵学知识、帮助读者掌握运用《广韵》研读音韵或文学作品的工具。在古籍整理与校勘方面，他著有《广韵校本》（上下，商务印书馆，1937年）、《方言校笺》（科学出版社，1956年）、《洛阳伽蓝记校释》（科学出版社，1956年）、《尔雅校笺》（江苏教育出版社，1984年）、《释名校笺》等。在文字改革运动和汉语规范化方面，他积极提倡普及语文知识，撰写了不少论著阐述自己的观点。《汉语词汇讲话》（人民教育出版社，1959年）一书在汉语词汇通俗读物中影响比较大。他长期从事教学工作，在为祖国培养语言文字工作者方面做出了贡献。
目录信息
汉字的产生和发展
汉字与汉语的关系
两汉韵部略说
古音有无上去二声辩
四声别义释例
审母古音考
禅母古音考
唐本毛诗意撰人考
骞公楚辞音之协韵说与楚音
论文选音残卷之作者及其方音
校译玄应一切经音义后记
吴域的古韵学
诗经韵字表
万象名义中之原本玉篇音系
颜氏家训音辞篇注补
切韵的性质和它的音系基础
切韵与吴音
王仁昫切韵著作年代释疑
关于唐代方言中四声读法之一些资料
读守温韵学残卷后记
宋人等韵图中[转]字的来源
邹汉勋五均论辩惑
插图
唐写本毛诗音残卷
敦煌写本楚辞音残卷
唐写本文选音残卷
敦煌写本玄应一切经音义残卷
下册
……
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
拿到《问学集》的上下册，我首先被它纸张的触感所打动。不是那种光滑的、冷冰冰的现代纸张，而是带着一丝温润、一丝韧性的触感，仿佛能嗅到淡淡的书卷气。这让我立刻联想到了那些承载着历史的古籍，它们同样以这种朴实而又厚重的方式，将前人的智慧一代代传承下来。这种触感，已经在我心中构建起了一种期待，一种对书中内容品质的初步信任。封面上的“问学集”三个字，用一种隽秀而又不失力量的字体书写，传递出一种严谨而又充满活力的学术氛围。它没有华丽的装饰，也没有故弄玄虚的标题，仅仅是这几个字，就足以勾起我内心深处对知识的渴望。我迫不及待地想知道，在这“问”与“学”的背后，究竟蕴含着怎样精彩的论述和深刻的思考。这本书的装帧，给我一种“大道至简”的感觉，越是简约，越能彰显出其内在的深度和价值。它不像那些哗众取宠的书籍，而是静静地在那里，等待着有心人的发掘。
评分从书店拿到《问学集》的那一刻，我就感受到了它与众不同的气质。它没有市面上许多书籍那样花哨的封面和夺人眼球的宣传语，而是以一种沉静而又内敛的方式展现在我的面前。书名“问学集”三个字，带着一种求索的意味，仿佛在邀请读者一同踏上探究知识的旅程。当我翻开书页，那油墨的清香与纸张的触感一同袭来，瞬间将我带入了一种专注的阅读氛围。我并没有急于去阅读其中的具体内容，而是先仔细地欣赏了它的排版和字体。那种清晰而又富有韵味的字体，配合着恰到好处的行间距和页边距，让整本书在视觉上就呈现出一种舒适和美感。我知道，一本好的书籍，从内到外都应该精心打磨，而《问学集》显然做到了这一点。它让我相信，这本书的作者一定是一位对知识有着深厚敬畏和严谨态度的人。
评分这本书的封面设计就足够吸引我了，简洁而又不失古韵，书名“问学集”三个字，仿佛在向我抛出无数个引人入胜的问题。我迫不及待地翻开，虽然还没有深入阅读，但仅仅是目录的编排，就让我感受到了作者在梳理和呈现内容上的用心。那种对知识的敬畏，对探究的渴望，似乎都蕴含在这一份份精心设计的章目之中。我能预见到，接下来的阅读之旅，将会是一场智慧的盛宴，一次对未知世界的勇敢探索。每一次翻页，都像是在敲开一扇尘封的门，里面或许藏着古老的智慧，或许闪烁着新颖的洞见。我期待着，在“问学集”的引领下，我的求知之路能够更加辽阔，我的思想能够获得更多的启发。这本书不仅仅是一堆文字的集合，更像是一位循循善诱的师长，引导我走向更深远的学识海洋。它的分量沉甸甸的，拿在手里，仿佛就能感受到知识的厚重，以及作者倾注其中的心血。我喜欢这种厚实感，它让阅读本身变成了一种仪式，一种对知识的虔诚。
评分《问学集》的出现，让我在众多书籍中眼前一亮。它的书名，就仿佛一种召唤，一种对知识的原始渴望的唤醒。我特别喜欢这种直击本质的书名，它没有任何矫揉造作，却能精准地传达出作者的核心思想。我能够想象，作者在创作这本书的过程中，一定经历了无数次对自己思想的审视和对知识的探索。这种严谨的态度，让我对即将开始的阅读之旅充满了信心。当我翻开书本，书页散发出的淡淡油墨香，以及触感温润的纸张，都让我感受到一种久违的阅读的仪式感。这是一种对知识的尊重，也是一种对读者心灵的关怀。我期待着，在《问学集》的指引下，我能够获得更深刻的理解，更广阔的视野，以及一种持续学习的动力。
评分拿到《问学集》，首先吸引我的是它的书名。这是一个非常朴实却又充满力量的书名，它直接点明了本书的核心——关于提问与学习的探讨。这让我对即将开始的阅读充满期待，我相信作者在书中一定会分享许多关于如何有效提问、如何深度学习的真知灼见。在翻阅这本书的过程中，我注意到其装帧设计非常考究，纸张的质感、字体的选择，都透露出一种严谨而又充满人文关怀的学术品味。这让我感受到，作者不仅在内容上力求精益求精，在形式上也同样一丝不苟。这种对细节的关注，往往预示着书籍的内在价值。我非常期待，通过阅读《问学集》，能够激发我更多的思考，并为我的学习之路提供新的思路和方法。
评分初次接触《问学集》，我的直觉告诉我，这绝对是一本值得细细品味的书。书名本身就蕴含着一种深厚的学问气息，它不是那种浅尝辄止的读物，而是鼓励读者去深入探究，去提出疑问，并通过学习来解答疑问。书的装帧设计，也透露出一种低调而又内敛的品味。没有过多的修饰，却处处体现着对细节的考究。翻开书页，我能感受到纸张的质感，闻到油墨的清香，这些细微之处都为我营造了一种宁静的阅读氛围。我喜欢这种感觉，它让我觉得，我即将要接触到的是一份沉甸甸的知识馈赠，而不是快餐式的文化消费品。我已经迫不及待地想要深入书中的世界，去感受作者的思想脉络，去理解他所提出的每一个问题，以及他为我们找到的解答。
评分《问学集》的上下册，给我一种厚重而又充满智慧的感觉。仅仅从书名就能感受到作者对知识的敬畏和对探索的热情。这不仅仅是一本书，更像是一个思想的宝库，一个引导我深入思考的指南。我迫不及待地想要去探寻其中蕴含的知识和智慧。这本书的装帧设计也给我留下了深刻的印象，它没有华丽的辞藻，也没有花哨的图饰，却以一种沉静而又内敛的方式，展现出其学术的严谨和内容的深度。我喜欢这种返璞归真的设计，它让我能够更专注于书本本身，而不是被外在的装饰所干扰。我期待着，在《问学集》的世界里，我能够找到更多关于“问”与“学”的答案，并从中获得启发，让自己的求知之路更加宽广。
评分《问学集》的上下册，给我一种强烈的整体感，就像是同一位思想家不同时期的思考凝结而成的珠玉。单看书名，就足以让人产生浓厚的兴趣：“问”与“学”是贯穿人类文明始终的两大核心命题。我能在脑海中勾勒出作者严谨的治学态度，以及对各种问题刨根问底的探索精神。这是一种基于对知识的尊重和热爱，才能产生的创作冲动。在还没有深入阅读之前，我已经对作者的知识体系和思想深度充满了好奇。我能感受到，这本书的出现，不仅仅是为了传授知识，更是为了激发读者自身的思考能力，引导大家去主动地“问”，去主动地“学”。这种互动式的学习体验，正是现代社会所极度需要的。它让我期待，在接下来的阅读中，我能够收获的不仅仅是信息，更是一种学习的方法，一种认识世界的方式。
评分当我从书架上拿起《问学集》，一股沉甸甸的学术气息扑面而来。它不是那种轻飘飘的娱乐读物，而是带着一种分量，一种知识的厚度。书名“问学集”本身就极具吸引力，它暗示着这本书将引导我进入一个不断提问、不断学习的探索过程。我非常欣赏这种直接而又充满力量的书名，它不需要任何华丽的辞藻来包装，就已经将核心内容展现在读者面前。在翻阅它的过程中，我已经被书中精美的排版和清晰的字体所吸引。每一页都仿佛经过精心设计，让阅读成为一种享受，而不是一种负担。我能预见到，这本书将为我打开一扇新的认知之门，让我以更深刻、更全面的视角去理解世界。我期待着，在“问”与“学”的交织中，我的思想能够得到一次升华。
评分《问学集》这套书，单从外观上看，就给人一种沉静而又力量的感觉。它的装帧设计并没有追求时下流行的花哨风格，而是以一种回归经典的姿态，彰显出其内在的学术价值。书名“问学集”三个字，虽然简洁，却道出了整本书的核心理念——关于提问与学习的系统梳理。我能在这一刻想象到，作者是如何将自己的思考成果，如同聚沙成塔一般，一点一滴地凝聚在这上下两册之中。这种对于知识的敬畏之心，对于探求真理的热情，透过书名本身就已跃然纸上。它让我期待，在这本书中，我不仅能学习到具体的知识点，更能领悟到一种严谨的治学方法，一种面对未知事物时该有的态度。我已经迫不及待地想去感受，作者是如何将“问”与“学”这两个看似简单却又无比深刻的概念，融会贯通，展现给读者。
评分非常有价值的一部书。但是限于时代，有些结论还是可以商榷的。
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评分为什么不再版？？？
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