《傳播學教程》主要由三人部分內容組成：概論、大眾傳播、傳播學史與傳播學研究方法。第一篇概論介紹瞭傳播學的基礎：信息、符號、傳播過程與傳播類型。第二篇大眾傳播是本教材的主體內容，分為控製研究、內容分析、媒介研究、受眾研究和效果研究。第三篇傳播學史與傳播學研究方法介紹瞭傳播學發展簡史和傳播學研究方法以及美囤傳播學發展現狀。本教材重視傳播學基礎知識和基本理論，同時反映瞭傳播學的新近進展；兼顧理論與實用；結構清晰，文字簡練。教材編寫者有豐富的教學經驗，《傳播學教程》適宜作為高校新聞學、傳播學類專業教材，普通讀者也可作為傳媒素養教育的基本讀物來讀。
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