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給年輕班主任的建議

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張萬祥 作者
華東師範大學齣版社
譯者
2017-10 出版日期
0 頁數
49.8 價格
平裝
叢書系列
9787567565852 圖書編碼

給年輕班主任的建議 在線電子書 圖書標籤: 班主任  教育   


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發表於2024-12-24

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給年輕班主任的建議 在線電子書 用戶評價

評分

提到很多關於該如何管理班級的建議

評分

1.班乾部分配製,每個人都是班級管理者。(班級是大傢的,歸屬與愛的需求,讓孩子們成為有事之人,滿足存在感,虛擬工資在班級消費)管理好繼續。不好撤銷,定期請假每個月末 2.德語,藉助各種載體進行自主教育(音樂日記詩歌微電影), 3.瞭解學生,關心學生,上好課不拖堂,關注個體,參加活動, 4.大事錶揚,小事私下解決。不遷怒整個班以免對集體的自我認知,給學生積極的期待。 5.課前十分鍾,贊美學生,小故事大道理,聆聽脈搏,與名人對話。欣賞愉悅收獲。 6.班規落到實處,學生討論後形成,尊重,落實關注過程用對人,態度鄭重,每周考核,仍然需要情感支撐。 7.班級承包管理製,做好加分沒做好適當扣分 8.愚人節,德語故事感化, 9.音樂滋養,班會課前,

評分

大道理多而實用案例少,對於差生、班級班規各方麵培養和建設,太淺嘗輒止,教育永沒如此簡單,一次談話、一次溝通就能徹底解決。

評分

一半一半的可藉鑒性與不可藉鑒性

評分

2006年是第一版次,不少內容過時瞭,也有一些能藉鑒,關鍵還是自己思考自己運用吧。

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