錶象與本質 在線電子書 圖書標籤: 認知科學 思維 侯世達 哲學 認知與方法 類比 科普 心靈哲學
發表於2025-04-27
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兩個科學傢在一個錯誤的方嚮上共同研究瞭7年的成果,做瞭許多深入的無用功,有些段落還蠻囉嗦的。他們過於相信語言對於人類心理的作用,完全忽視瞭精神分析學對於語言可能是欲望、意識的屏蔽、壓抑、錯誤的維度,可惜瞭。
評分對於理科生而言,最後7、8兩章格外精彩。物理方程、數學公式中的加、減、乘、除、等號究竟是什麼意思,或許學瞭多年也沒仔細想過,侯世達的洞見值得所有學生和教師重視。侯世達從物理學跳齣來大半輩子瞭,這本書最後卻落葉歸根,迴到瞭物理學,可見寶刀仍不老,初心也還在。
評分三裏屯韜奮書店購買。這種厚書還是紙質的好。翻譯是獨一無二的好,如果不是用愛發電,很難單靠稿酬就能翻譯到這麼優秀的水平。
評分從最低階的範疇化、類比到高等數學問題…循環往復,看到你想哭。
評分已購。為瞭本土化,在翻譯時進行的改動也是很驚人瞭~看開頭結尾足矣,作為一種觀點認知,範疇化和類比。當中舉例過多,其實不必,因為真要舉例,難免讓人懷疑是否還有同樣多的反例。。。
侯世達( Douglas Hofstadter )
● 美國計算機科學傢,獨樹一幟的認知學傢。
● 普利策奬獲奬圖書《集異璧》作者。
● 於1965年從斯坦福大學數學專業畢業,1975年獲得俄勒岡大學物理學博士學位,發現瞭被稱為“侯世達蝴蝶”的分形結構。
●自1988年以來,侯世達一直在印第安納大學藝術與科學學院任教,並創建瞭“流動類比研究小組”。2009年4月,他當選為美國藝術與科學學院的院士和美國哲學學會的成員。2010年,他當選為瑞典烏普薩拉皇傢科學院的成員。
桑德爾(Emmanuel Sander)
●法國心理學傢
●日內瓦大學發展心理學教授
●多年潛心研究作類比與範疇化及其與教育之間的關係。
● 神書《集異璧》作者侯世達重磅新書!
● 侯世達親自參與《錶象與本質》中文版的翻譯,體會侯世達式的中文。
● 既是譯作,也是原創,《錶象與本質》中融閤瞭作者與譯者共同碰撞齣的中文例子,讓你身臨其境地體會錶象背後的本質。
●《集異璧》譯者,北京大學燕京學堂副院長莫大偉,中國科學院心理研究所所長傅小蘭、清華大學社會科學院院長彭凱平、清華大學技術創新研究中心主任陳勁,當代偉大的思想傢、《當下的啓濛》作者史蒂芬?平剋,斯坦福大學心理學教授、認知科學傢芭芭拉?特沃斯基,聖塔菲研究所客座教授、《復雜》作者梅拉妮·米歇爾聯袂推薦。
● 湛廬文化齣品。
● 聞名世界的認知科學傢侯世達憑藉獨特的智慧與天賦,聯閤法國心理學傢桑德爾,終於嚮世人展示瞭這部極具開創性的著作,一解人類認知之謎。
● 一如之前的《集異璧》,《錶象與本質》深刻地豐富瞭我們對心智的理解,它帶領讀者進入語言、思想和記憶的各種豐富多彩的情境中去,逐步揭示齣完全隱藏的認知機製,這些機製總是處於不斷地變化之中,在這些認知機製裏還發現瞭一個不變的核心——我們總是無意識地聯係過往經驗去做類比。本書對我們的思考提齣瞭一個徹底而且令人震驚的新解釋。
● 人類大腦中的每個概念都源於多年來不知不覺中形成的一長串類比,這些類比賦予每個概念生命,我們在一生中不斷充實這些概念。大腦無時無刻都在作類比。類比,就是思考之源和思維之火。
●我們的大腦是如何工作的?所謂的類比到底是什麼?我們是怎麼在截然不同的情景間建立起聯係的?類比在學習的過程中發揮著怎樣的作用?在愛因斯坦發現相對論的過程中,類比又扮演著怎樣的角色?
是菜鸟,我读了……看这本书,就像一个成绩不太好的小学生学习乘法。老师问我:“你学会了吗?”,我没太犹豫地说:“老师,我学会了!”。结果,作业一发下来,好多题目不会做,懵逼了…… 有些书是一定要回顾总结的,不然真心不知道这几十万甚至几百万方块字,到底在说些什么...
評分鸿篇巨制,近700页,71万字,定价199元。英文版是2013年的,还不算旧。 作者是认知科学家,书中主要思想是: 1:类比和归类是人类思考过程中非常重要的工具,但是一般是下意识进行的; 2:人对世界万物和各种思想想法的归类是模糊的,经常可以有一些偏移滑动; 3:天才如爱因斯...
評分GEB全本翻译成中文版,侯世达教授是派他的朋友莫大伟来中国参与,也成就了一段美谈。 而这本《表象与本质》,延续了这个风格,如他自己在中译本序言里所说,三位译者,要么是他的好朋友,要么是他的中国学生,可以保持近距离密切的沟通,这样的翻译本身就是创造。 这样的过程,...
評分看了一半了,写得非常好。给了我很多思考。 小时候大人说的发散思维,我似乎知道什么意思了。发散思维,能抽象出其本质,什么是主要属性,什么是次要属性。原来都是类比和范畴化的功劳。数学学得那么呆板。B站上的那个讲线性代数本质的外国小哥,按照候世达的理解,数学的范畴...
評分看了一半了,写得非常好。给了我很多思考。 小时候大人说的发散思维,我似乎知道什么意思了。发散思维,能抽象出其本质,什么是主要属性,什么是次要属性。原来都是类比和范畴化的功劳。数学学得那么呆板。B站上的那个讲线性代数本质的外国小哥,按照候世达的理解,数学的范畴...
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