我不是坏孩子,我只是压力大 在线电子书 图书标签: 育儿 心理学 自我调节 成长 儿童教育 文学 好书,值得一读 原生家庭
发表于2025-04-22
我不是坏孩子,我只是压力大 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2025
5月终于可以标注一本读完的书啦。完美地将温尼科特的育儿理论与正念冥想结合一起。看书的过程也是自我反省的过程:多久没有蹲下来看看孩子,多久没有温柔地跟孩子讨论问题了。
评分身为父母,养育孩子的过程同时也是与孩子斗智斗勇的过程。熊孩子总能花样百出地触动家长的神经,逼他们时不时上演从温和到着急再到愤怒甚至崩溃的戏码。如果再有“不良”行为,被老师评价成“问题”孩子,就更加寝食难安。有什么办法能让父母跳出“越控制越反抗越无奈”的循环?《我不是坏孩子,我只是压力大》一书提供了全新的教养工具——“自我调节”。
评分所有问题行为的出现,是孩子向家长发出的求救信号,表明身体的能量耗竭,此时呵斥批评只会简单粗暴地将孩子推向更严重的境地。作者提出的自我调节方法的核心就是让父母学会成为旁观者和安慰者,学会放下指责的态度和内心的痛苦,理解孩子,帮孩子找到压力来源,然后一起去接纳克服。
评分焦虑老父亲会读的书,如何理解和解决小朋友的坏情绪。理论部分更多,从神经学出发推演和梳理逻辑,并以此来解释很多现象很问题。不算新颖,但还是比较完善。 很多时候,你并不需要把理论学习的无比完备和系统,更重要的,是是否有足够的决心和耐心把既定策略执行好。
评分无论针对何事?每个孩子表现的抗拒不安,核心问题就是他的行为很明显地表明了他压力过大。父母如果一直警告他要控制自己的行为,可是,父母越控制,孩子越反抗,而父母越无奈。久而久之,就会对着孩子发脾气了!
斯图尔特·尚卡尔博士(Dr. Stuart Shanker)
约克大学哲学和心理学杰出荣休研究教授,美利德中心创立者,自我调节中心科学主管,曾任早期儿童发展理事会主席和人类发展理事会主席。尚卡尔博士是儿童发展领域的世界领先专家,以顾问身份为全加拿大和美国的政府机构提供相关建议。
专心听讲有这么困难吗 ?
你怎么能这么对妈妈说话 ?
能不能好好坐一会儿,不到处乱跑 ?
别再大喊大叫,推搡其他孩子了 !
有些孩子经常处于焦躁失控的状态,父母往往暴跳如雷或无可奈何,给孩子草率地贴上“坏”“自私”“懒惰”“散漫”的标签。其实这往往表明孩子压力负荷太大,没有能量去应对身边的事情,包括噪声、干扰因素、不舒服的感受或情感等。如果父母再用命令、呵斥、惩罚甚至奖励的老方法,往往只会让他们压力更大,更加无法自制。
本书是一部革命性的教养类著作,为父母提供了一种全新的教养工具——“自我调节”。数十年的研究表明,自我调节是人类健康发展的基础,有助于提升心理健康、学习能力、复原力、情绪安全、亲子关系等。
过重的压力会让能量迅速耗竭,让人无法自控。自我调节可以帮助孩子释放紧张情绪,恢复能量储备,让“自控”成为可能。
本书的首要目标是让父母学会辨别孩子何时压力过大,并且帮助孩子学会自我调节,让“问题行为”自然消失。
本书的另一目标是让父母学会识别并排解自身压力,从而在和孩子沟通时保持冷静专注。这是孩子学会自我调节的基础,也是改善亲子关系的途径。
自我调节技能及充满共情的亲子关系,可以为孩子的神经、心理和感官的发育奠定基础,帮助孩子发展出适应能力和健康心态,灵活应对充满压力的世界。
有天晚上,我非常期待去楼上的父母观摩室观看我女儿上体操课的情况。那是一个让我感到放松的机会,并且观看八岁女儿做一些我自己做梦也不会做的事。 在我右手边坐着一对年轻的夫妇和他们大约三岁的孩子。这个孩子精力充沛、活泼异常,不停地问这样那样的问题,还满屋子跑,不时...
评分《我不是坏孩子我只是压力大》作者是美国斯图特尔.尚卡尔博士,是约克大学哲学和心理学研究教授,自我调节中心科学主管。这本书主要讲述的是家长要如何控制自己的情绪? 什么是孩子的“不良”行为? 我相信每个家长都有这样的体验,因为大家都有控制不住自己情绪的时候。有时候...
评分去年我准备考初级会计职称,作为一个一岁多孩子的妈妈看起来有点难,白天上班晚上带娃有限的学习时间就是孩子晚上睡觉后我熬夜学一会。而我的娃那段时间是一个睡渣,也许是白天睡多了,总之晚上睡觉前那段时间非常难熬,越来越兴奋。而我每天还给自己定了学习任务,所以一到晚...
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