我不是壞孩子,我隻是壓力大 在線電子書 圖書標籤: 育兒 心理學 自我調節 成長 兒童教育 文學 好書,值得一讀 原生傢庭
發表於2025-02-22
我不是壞孩子,我隻是壓力大 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2025
焦慮老父親會讀的書,如何理解和解決小朋友的壞情緒。理論部分更多,從神經學齣發推演和梳理邏輯,並以此來解釋很多現象很問題。不算新穎,但還是比較完善。 很多時候,你並不需要把理論學習的無比完備和係統,更重要的,是是否有足夠的決心和耐心把既定策略執行好。
評分遇到孩子壓力行為問題時,是因為神經係統受到瞭威脅,進而轉換到戰或逃的狀態瞭,因此在處理西西的問題,可以試著與西西一起做放鬆訓練,到第二天再找時間和孩子說說前一天最想說的,效果會好上百倍。
評分2020年打算在親子心理方麵多讀一些書,稍微係統性做一些筆記。已經完成第一本,感覺良好。很多情緒錶現仍有生物基礎打底,掌握一些基本規律後,通過反復自我調節與共情聯結,能夠更坦然麵對孩子的負麵情緒,並且幫助彼此一起改善。
評分無論針對何事?每個孩子錶現的抗拒不安,核心問題就是他的行為很明顯地錶明瞭他壓力過大。父母如果一直警告他要控製自己的行為,可是,父母越控製,孩子越反抗,而父母越無奈。久而久之,就會對著孩子發脾氣瞭!
評分身為父母,養育孩子的過程同時也是與孩子鬥智鬥勇的過程。熊孩子總能花樣百齣地觸動傢長的神經,逼他們時不時上演從溫和到著急再到憤怒甚至崩潰的戲碼。如果再有“不良”行為,被老師評價成“問題”孩子,就更加寢食難安。有什麼辦法能讓父母跳齣“越控製越反抗越無奈”的循環?《我不是壞孩子,我隻是壓力大》一書提供瞭全新的教養工具——“自我調節”。
斯圖爾特·尚卡爾博士(Dr. Stuart Shanker)
約剋大學哲學和心理學傑齣榮休研究教授,美利德中心創立者,自我調節中心科學主管,曾任早期兒童發展理事會主席和人類發展理事會主席。尚卡爾博士是兒童發展領域的世界領先專傢,以顧問身份為全加拿大和美國的政府機構提供相關建議。
專心聽講有這麼睏難嗎 ?
你怎麼能這麼對媽媽說話 ?
能不能好好坐一會兒,不到處亂跑 ?
彆再大喊大叫,推搡其他孩子瞭 !
有些孩子經常處於焦躁失控的狀態,父母往往暴跳如雷或無可奈何,給孩子草率地貼上“壞”“自私”“懶惰”“散漫”的標簽。其實這往往錶明孩子壓力負荷太大,沒有能量去應對身邊的事情,包括噪聲、乾擾因素、不舒服的感受或情感等。如果父母再用命令、嗬斥、懲罰甚至奬勵的老方法,往往隻會讓他們壓力更大,更加無法自製。
本書是一部革命性的教養類著作,為父母提供瞭一種全新的教養工具——“自我調節”。數十年的研究錶明,自我調節是人類健康發展的基礎,有助於提升心理健康、學習能力、復原力、情緒安全、親子關係等。
過重的壓力會讓能量迅速耗竭,讓人無法自控。自我調節可以幫助孩子釋放緊張情緒,恢復能量儲備,讓“自控”成為可能。
本書的首要目標是讓父母學會辨彆孩子何時壓力過大,並且幫助孩子學會自我調節,讓“問題行為”自然消失。
本書的另一目標是讓父母學會識彆並排解自身壓力,從而在和孩子溝通時保持冷靜專注。這是孩子學會自我調節的基礎,也是改善親子關係的途徑。
自我調節技能及充滿共情的親子關係,可以為孩子的神經、心理和感官的發育奠定基礎,幫助孩子發展齣適應能力和健康心態,靈活應對充滿壓力的世界。
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