《高校通识教育理论与实践研究》共分三个部分，涉及高校通识教育的基本理论研究、通识教育的形式、课程设置、教学内容设计以及通识教育管理过程的特点与规律等内容，是一本系统阐述高校通识教育基本规律与教学实践规律的著作。
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