陶哲轩实分析 在线电子书 图书标签: 数学  陶哲轩  实分析  数学分析  Mathematics  分析  Analysis  教材   

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在p大遇到的最棒的数学老师杨家忠老师倾情推荐，数分学习必备（怎么这么广告感）（02/18：今后自己的#1 handbook of real analysis）

怎么说呢，我一直觉得，你越能把一个东西给别人讲明白了，越说明你理解深刻

可以给六星么？从来没有看过那么好看的数学书！觉得以前所学皆是空中楼阁，只有这本书是教人从最原始最基本之处开始

想到阿罗年轻时因为贫穷没书读，偶然拿到一本抽代，被半序结构启发完成了阿罗不可能定理雏型，如果他当时看的是分析学又会怎样呢？

是本好書, 但是關於測度理論講得比較淺, 有一些觀點站得很漂亮, 作為分析教材不錯, 但是對於實分析而言, 是不夠的.

首先向陶致敬！不仅仅出于对陶过人的能力，也出于他治学严谨并且从学生角度出发写书的良苦用心。但是对这本书，我想说明另一种观点。 这是一本读起来相当令人愉快的书，我感受到的主要由以下三点： 1.文笔是面向学生的，对于种种数学处理都会不厌其烦地说明其思想，出发点等等...  

有时间还想再读一遍,把没有时间做的习题做完!很精辟的见解~ 人邮数学翻译书排版感觉是很机械,不知道别人是不是这么觉得~ 刘小川Blog(Xiaochuan Liu's Weblog)也有一些博文关于这本书,需要翻墙有时间可以找一下~  

这本书可以说是对我帮助最大的书，从我接触大学数学一来，我花的最多时间的书就是这本。另外百度贴吧“陶哲轩实分析吧”就是我建的，那里人不多，不过希望大家有空去逛逛，有啥问题问出来，大家互相交流。 言归正传，在我刚学数学分析半年的时候，我对实数的严格定义特别感兴趣...  

该书第22页命题2.2.12（c）的内容是：若a≥b且 b≥a，则a=b. 同页命题2.2.13（自然数的序的三岐性）的论证中，有如下内容：若a＞b且a＜b则根据命题2.2.12必有a=b，这是矛盾的。 笔者以为，命题2.2.12（c）之所以成立，是由于a≥b与 b≥a均含等号的缘故。具体理由是...  

前5章和2个附录其实完全适合一般公众或者对数学有兴趣的中学生。 另外这本书其实是一本数学分析教材，本来大可不必给它加一个看上去更高级一点的新名字。