符號邏輯講義 在線電子書 圖書標籤: 邏輯學 數理邏輯 邏輯 哲學 數學 分析哲學 徐明 一階邏輯
發表於2024-11-25
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個人覺得講的蠻明白的,雖然還是對於理科生更容易理解。。。數學的成分太多。。。
評分到現在為止,徐老師是對我影響最大的老師。今天是最後一節課,迴顧本學期,在XM、Su、LY以及批判性思維幾本書的學習下,感覺自己終於入門瞭。清晰是第一步,步驟是理性的論證而不是服從權威或者引用名言,根基在於事實。記憶得到的知識——硬盤,邏輯、理性得到的是方法——內存,而一個人的可用的腦細胞就那麼多,讓自己更多的推理,而不是記憶。本書的前半部分大約看瞭三遍,後半部分隻看瞭兩遍。但是依然覺得不夠,越看越想看,這種感覺還是第一次。
評分到現在為止,徐老師是對我影響最大的老師。今天是最後一節課,迴顧本學期,在XM、Su、LY以及批判性思維幾本書的學習下,感覺自己終於入門瞭。清晰是第一步,步驟是理性的論證而不是服從權威或者引用名言,根基在於事實。記憶得到的知識——硬盤,邏輯、理性得到的是方法——內存,而一個人的可用的腦細胞就那麼多,讓自己更多的推理,而不是記憶。本書的前半部分大約看瞭三遍,後半部分隻看瞭兩遍。但是依然覺得不夠,越看越想看,這種感覺還是第一次。
評分對於完全沒有基礎的學習者,這應該是目前最好的中文書
評分0翹課0遲到 。。。。大學裏第一個值得紀念的事
武漢大學哲學係教授。
這份講義是當代邏輯入門課程的教材,內容大約是一階邏輯的前部,可作為教科書或參考書,用於哲學、數學、計算機科學和語言學等院係的當代邏輯課程。希望瞭解一點當代邏輯的各科學生,也可以把它當作課外讀物。
無論在國內還是國外,可用於一階邏輯課的教材不少,導論性的教材更多;但兩類教材的脫節是個老問題。國外一些教材在導論性內容後增加些一階邏輯的內容(如完全性定理),其中有的已被國內學者介紹或模仿。但這類教材通常仍隻能用於導論課。編寫《符號邏輯講義》的目的之一,就是想把脫節的教材連起來。說到西方人寫的當代邏輯入門教材,不能不提一種現象:越來越多的這類教材是由邏輯界之外的人撰寫的。有一次,美國哲學界的幾位同事談起部分學生邏輯水平很低,其中一人開玩笑說,那是你們邏輯學傢的過錯——誰讓你們不寫幾本好的初級教科書呢?西方人寫的邏輯教科書,有的很好,有的也很糟。所以,選用這類教材時要慎重,決不是西方人寫的就一定好。
作為學科和知識體係,當代邏輯並沒有理科當代邏輯、上科當代邏輯和文科當代邏輯之分。任何人著想掌握當代邏輯的基礎知識,應該學習的決不會比其他學科的人更少。編寫《符號邏輯講義》時,在基本內容的選擇上對各學科讀者一視同仁,但為瞭使沒經過理論數學的嚴格訓練的人也能學好,在寫法上力求從接近直觀的東西入手,循序漸進。
和学生组建了一个读书小组来读这一本书,用了快两个月的时间了读到了第九章,作了前面大部分的题目,当然还有一些不会,不过所幸也不急,等把第一遍仔细读完,再反反复复的读上几遍,想来那些遗留的问题也不是问题了吧。 个人感觉难得的好书,非常的贴心,很多章节都能读出一种...
評分和学生组建了一个读书小组来读这一本书,用了快两个月的时间了读到了第九章,作了前面大部分的题目,当然还有一些不会,不过所幸也不急,等把第一遍仔细读完,再反反复复的读上几遍,想来那些遗留的问题也不是问题了吧。 个人感觉难得的好书,非常的贴心,很多章节都能读出一种...
評分非常详细的一本书,也比较传统的分成命题逻辑和谓词逻辑两个方向。 我是从这本书的费奇式演算中,才了解了推演的基本方法,并将之用于在学习上本书中的自然推演系统中。本书中的希尔伯特式演算的H。公理系统也是传统的公理系统的讲演方式。 个人觉得本书在谓词逻辑和谓词演算的...
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