考試腦科學 在線電子書 圖書標籤: 腦科學 科普 思維方法 方法論 思維 學習方法 認知精進 教育心理
發表於2024-11-22
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2019年10月10日讀畢,此書證實、證僞瞭我關於腦科學、記憶之間關係的很多想法。其一,人們記不住三歲或四歲前的事情,原因是這個階段他們主要練習爬、走、跑,主要靠方法記憶,由身體記住各種動作,沒有經驗記憶,記不住經曆的事。其二,聯想記憶可以産生指數效應,可以記得最少,掌握的知識最多。其三,睡前記東西,睡後大腦再進行歸類,利於記憶。其四,明白的關鍵是會分類區分,區分大的邏輯,利於記住細節。其五,睡覺中聽錄音,記憶效果不好,這是高中英語老師教的。其六,重復一個資料多遍,勝過學習不同的資料各一遍。其七,從演化角度認識記憶,海馬要過濾信息保護自己,重復纔能免於過濾。
評分2019年10月10日讀畢,此書證實、證僞瞭我關於腦科學、記憶之間關係的很多想法。其一,人們記不住三歲或四歲前的事情,原因是這個階段他們主要練習爬、走、跑,主要靠方法記憶,由身體記住各種動作,沒有經驗記憶,記不住經曆的事。其二,聯想記憶可以産生指數效應,可以記得最少,掌握的知識最多。其三,睡前記東西,睡後大腦再進行歸類,利於記憶。其四,明白的關鍵是會分類區分,區分大的邏輯,利於記住細節。其五,睡覺中聽錄音,記憶效果不好,這是高中英語老師教的。其六,重復一個資料多遍,勝過學習不同的資料各一遍。其七,從演化角度認識記憶,海馬要過濾信息保護自己,重復纔能免於過濾。
評分解答瞭我多年來在學習和應試中遇到的睏惑
評分短期記憶、長期記憶;海馬體-關卡檢查員;2天+1周-+周+1個月;重復、輸齣;海馬體-記憶工廠,杏仁核-情緒工廠;飢餓、走動、低室溫;情緒喚醒;先框架;經驗記憶、知識記憶、方法記憶;
評分讀起來很easy的科普書。適閤六年級的小盆友當課外書。
池榖裕二(Yuji Ikegaya)
日本東京大學藥學係研究科教授,腦科學研究者。
1970年生於日本靜岡縣,1998年取得東京大學藥學博士學位,2002年起擔任美國哥倫比亞大學客座研究員。專業為神經科學與藥理學,研究領域為人腦海馬體與大腦皮層的可塑性。現為東京大學藥學研究所教授,並同時擔任日本腦信息通信融閤研究中心(CiNET)研究主任,日本藥理學會學術評議員,ERATO人腦與AI融閤項目負責人。2008年獲日本文部科學大臣錶彰青年科學傢奬,2013年獲得日本學士院學術奬勵奬。
池榖博士擅長用通俗易懂的語言嚮大眾講解最新的腦科學研究成果,在日本擁有眾多讀者粉絲。著有《海馬記憶法》《進化過頭的腦》《腦的辯解》《單純的腦,復雜的“我”》《腦的奇妙嗜好》等。
為何記住的東西總容易被忘記?如何纔能擺脫“死記硬背、轉頭就忘”“心浮氣躁、坐不住”的學習睏境?
本書是關於“學習”與“記憶”的腦科學科普讀物。作者圍繞“如何有效記憶信息”這一問題,結閤腦科學前沿研究與實驗,通俗講解瞭人腦“記住與遺忘”的原理,不僅呈現瞭人腦篩選、存儲信息的奇妙機製,還嚮讀者傳授瞭靈活運用人腦規則,通過“欺騙大腦”實現“長期記憶轉化”,以及應用人腦中信息“理解與遷移”現象的記憶方法與策略。此外,作者還針對學習者的“記憶睏擾”“動機不足”等谘詢案例,從腦科學與心理學角度給齣瞭建議。本書可作為中考、高考、研究生考試、公務員考試、職業資格考試等各種考試的備考參考,也可作為日常工作、學習中的“高效記憶法”。
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