第五项修炼② 在线电子书 图书标签: 自我管理 终身学习 管理 认知精进 个人管理 彼得·圣吉 企业管理-人事管理 方法论
发表于2024-12-22
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浮出框架,看到整体,自我觉醒。
评分我們處在敘事故事之間,講故事對幫助人們理解現實的複杂性有重要作用。
评分成都方所翻阅
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评分主要关于 道门入门级别的觉察 以学术的方式去解释; 很多真正的细节描述的不到位, 最好把 心流引进去解释, 不然道门的静 的解释太空泛
彼得•圣吉(Peter Senge)
麻省理工学院斯隆管理学院的高级教授讲师,国际组织学习学会(SoL)和索奥中国(SoL China)的创始主席。圣吉被誉为最富创新精神的世界级管理学和领导学思想大师之一,被《商业周刊》评为十大有影响力的管理学人物,被称为“学习型组织之父”,于1990年提出“终身学习”、“学习型组织”的概念。他早年毕业于斯坦福大学工程专业,并获得麻省理工社会系统模型硕士和管理学博士。
奥托•夏莫(C. Otto Scharmer)
麻省理工学院斯隆管理学院高级讲师,同时也是赫尔辛基经济学院创新与知识研究中心客座教授,《U型理论》一书的作者。
约瑟夫•贾沃斯基(Joseph Jaworski)
杰纳伦顾问公司的董事长,同时也是全球领导力计划(GLI)的共同创始人,麻省理工学院组织学习研究中心管理委员会成员和高级研究员,国际组织学习学会(SoL)的创始成员之一,《共时性》的合著者。
贝蒂苏•弗劳尔斯(Betty Sue Flowers)
IC2研究院的高级院士,英国研究领域的荣誉院士,普罗•本内•曼里提斯奖的获得者,美国宇航局的咨询顾问,美国通用汽车公司“愿景构筑网络”的成员,海军部长的客座顾问,现为约翰逊总统图书馆和博物馆馆长。
▶全球组织机构整体发展、塑造人类未来的行动手册
▶重新定义学习:所有学习都涉及我们如何与世界交往互动,以及从中能开发什么样的能力。有所不同的是知见的深度,及其所带来的不同的行动原动力
▶全面阐释个人、组织和社会应具备的关于洞察、感受和创新所需的基本技能
▶从个人学习到组织学习的心灵修炼指南
从事一项修炼就意味着成为一个终身学习者。《第五项修炼》提出了系统思考的重要性,而要理解生命系统的局部和整体的关联,其实并不需要我们在微观水平上研究大自然。比如,如果你凝视夜晚的天空,你就可以从自己那一点看到整个天空。然而,你的瞳孔在完全张开时直径也不会超过一厘米。但整个天空的光线肯定以某种方式汇集在你的瞳孔那个很小的空间里。
但是,在实际的商业、工作、生活中,我们往往陷入旧的观察和行动模式,不能自拔。
《第五项修炼•终身学习者》针对商业、教育、政府和领导力等方面,阐述了“体悟当下”(presence)的概念;这是个源于自然的概念,即整体中的任何局部都能完全呈现整体的全部。但是通过促进深层学习实践,我们就能提高对更大的整体的意识水平,形成能够帮助整体发展并塑造未来的行动。
回想我看过的一些管理学的书,有注重人治的有注重法治的,难分伯仲。大体都是顺应着社会发展和企业自身特点发展,在经历过历史的考验与试错后,大浪淘金般存留下的,被称为经典。这本《第五项修炼》便是其中一本极其经典的著作,被《金融时报》称为有史以来最伟大的5部工商巨著...
评分 评分 评分老实说我还没有读完,但毫无疑问这本书已经触动我的心灵。凡是对触动心灵的东西我总是小心翼翼,就像一个孩子对待自己心爱的美食,总不舍得一口把它吃掉,一次尝一点,慢慢品尝,回味无穷。书中所说的“整体观、突破主客体分离的思想、将概念悬置”等等观点,与我硕士论文所研...
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