彼得•聖吉(Peter Senge)
麻省理工學院斯隆管理學院的高級教授講師,國際組織學習學會(SoL)和索奧中國(SoL China)的創始主席。聖吉被譽為最富創新精神的世界級管理學和領導學思想大師之一,被《商業周刊》評為十大有影響力的管理學人物,被稱為“學習型組織之父”,於1990年提齣“終身學習”、“學習型組織”的概念。他早年畢業於斯坦福大學工程專業,並獲得麻省理工社會係統模型碩士和管理學博士。
奧托•夏莫(C. Otto Scharmer)
麻省理工學院斯隆管理學院高級講師,同時也是赫爾辛基經濟學院創新與知識研究中心客座教授,《U型理論》一書的作者。
約瑟夫•賈沃斯基(Joseph Jaworski)
傑納倫顧問公司的董事長,同時也是全球領導力計劃(GLI)的共同創始人,麻省理工學院組織學習研究中心管理委員會成員和高級研究員,國際組織學習學會(SoL)的創始成員之一,《共時性》的閤著者。
貝蒂蘇•弗勞爾斯(Betty Sue Flowers)
IC2研究院的高級院士,英國研究領域的榮譽院士,普羅•本內•曼裏提斯奬的獲得者,美國宇航局的谘詢顧問,美國通用汽車公司“願景構築網絡”的成員,海軍部長的客座顧問,現為約翰遜總統圖書館和博物館館長。
▶全球組織機構整體發展、塑造人類未來的行動手冊
▶重新定義學習:所有學習都涉及我們如何與世界交往互動,以及從中能開發什麼樣的能力。有所不同的是知見的深度,及其所帶來的不同的行動原動力
▶全麵闡釋個人、組織和社會應具備的關於洞察、感受和創新所需的基本技能
▶從個人學習到組織學習的心靈修煉指南
從事一項修煉就意味著成為一個終身學習者。《第五項修煉》提齣瞭係統思考的重要性,而要理解生命係統的局部和整體的關聯,其實並不需要我們在微觀水平上研究大自然。比如,如果你凝視夜晚的天空,你就可以從自己那一點看到整個天空。然而,你的瞳孔在完全張開時直徑也不會超過一厘米。但整個天空的光綫肯定以某種方式匯集在你的瞳孔那個很小的空間裏。
但是,在實際的商業、工作、生活中,我們往往陷入舊的觀察和行動模式,不能自拔。
《第五項修煉•終身學習者》針對商業、教育、政府和領導力等方麵,闡述瞭“體悟當下”(presence)的概念;這是個源於自然的概念,即整體中的任何局部都能完全呈現整體的全部。但是通過促進深層學習實踐,我們就能提高對更大的整體的意識水平,形成能夠幫助整體發展並塑造未來的行動。
是一本好书,喜欢当下力量,开悟,灵修同时又从事经营或管理的朋友们更应该看一下。 书中提出了如何创建开悟的企业和如何管理这样的企业。也挖掘出了企业成长真正的动力,网络化时代企业如何摆脱机械时代的思维顺应潮流,在书中他还把大型组织定义为一种新的生命形态,对整体的...
評分是一本好书,喜欢当下力量,开悟,灵修同时又从事经营或管理的朋友们更应该看一下。 书中提出了如何创建开悟的企业和如何管理这样的企业。也挖掘出了企业成长真正的动力,网络化时代企业如何摆脱机械时代的思维顺应潮流,在书中他还把大型组织定义为一种新的生命形态,对整体的...
評分《第五项修炼》全书的主旨是阐述一种新理论,以及产生此理论所经历的整个历程。 作者用故事和理论结合的方法,鼓励读者共同加入这个过程,共同思考这个理论的可行性,并用批判性的思维参与其中,看完后,我觉得这个理论的确还有很多模糊不清的地方,因为它涉及的是精神领域的确...
評分刚开始看的时候很不耐烦,一方面匆匆浏览一下,知道他讲的是关注当下,心里不耐烦的想着,那我看《当下的力量》和《新世界》好了,干什么又要听你讲一遍呢?另一方面看了没几页,就看到不久前在哈佛商业评论上看到的一个案例,心下更是凉了半截:原来大名鼎鼎的彼得圣吉也不过...
評分回想我看过的一些管理学的书,有注重人治的有注重法治的,难分伯仲。大体都是顺应着社会发展和企业自身特点发展,在经历过历史的考验与试错后,大浪淘金般存留下的,被称为经典。这本《第五项修炼》便是其中一本极其经典的著作,被《金融时报》称为有史以来最伟大的5部工商巨著...
這什麼啊
评分#2020-18
评分成都方所翻閱
评分原來這個是係列的第二本。。。
评分自我修煉
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