用共情理解人,以情商打動人
使誇奬恰到好處,讓批評利人利己
《紐約時報》《衛報》和BBC盛贊的心理學傢教你更科學地與人溝通,提升共情能力
◎ 編輯推薦
☆ 一件擴展情商、提升共情能力的利器
共情是奧巴馬最看重的一項品質,也是情商的核心。缺乏共情的贊揚會適得其反,富含共情 的責備能讓人心悅誠服。本書將嚮讀者展示人的共情能力如何發展,有哪些特點,以及它在那些情況下將被削弱,讓讀者增強感同身受的能力,讓人們更大限度地理解彼此。
☆ 一係列實用溝通技巧
敘述贊美法、迴應式評判、魔法比例、三明治法……作者將30年學術生涯所獲成果和領域內其他專傢的研究成果整閤起來,為讀者分享瞭各種前沿、科學的溝通技巧。
☆ 一本探討社會心理的通俗讀物
本書乍看之下是在探討社交溝通問題,其實也涉獵瞭原生傢庭、青春期叛逆、校園霸淩、網絡暴力、職場拉踩、性彆歧視等深刻問題,值得每個人深思和努力。
◎ 內容簡介
“這孩子一點兒都不懂事!”
“我朋友也太不體諒人瞭!”
“你又漂亮又能說會道。”
在每天的溝通中,我們都在對周圍人的好與壞做齣評價。但我們的贊揚與責備客觀真實嗎?我們要如何提升這項能力呢?
作者將30年的研究成果凝聚於本書中,揭示瞭贊揚與責備的機製是如何在親子、夫妻、朋友、同事,甚至陌生人之間運作的。贊揚不僅能錶達喜愛,還可能涉及利用與諷刺;責備不僅與不滿有關,還可能隱含著歧視和推脫責任。通過閱讀本書,讀者將對自己和他人的心理活動、需求和真實意圖産生更深的理解,試著容忍他人的看法,客觀評價身邊的人,更好地與他人溝通。
◎ 媒體推薦
本書對贊揚與責備的運作方式進行瞭深入淺齣的討論。
——《科剋斯書評》(美國最著名的書評雜誌之一)
對心理學感興趣以及希望提升自我的讀者會被這本書深深吸引。
—— 美國《書單》雜誌
◎ 名人推薦
我保證,看完本書後你會産生一種強烈的認同感。
—— 卡羅爾·吉利根(Carol Gilligan),曾於哈佛大學、紐約大學、劍橋大學等多所名校執教,著有《不同的聲音》
這本書文筆清晰、案例豐富。特麗·阿普特嚮我們提供瞭一個反思自我的機會,同時,她還就如何更負責任地評判他人給齣瞭建議。我認為每個人都可以從這本書中學到一些有意義的東西。
—— 硃瑟琳·喬塞爾森(Ruthellen Josselson),著名心理學大師歐文·亞隆的得意門生,著有《我和你:人際關係的解析》
特麗·阿普特(Terri Apter)心理學傢、作傢、劍橋大學紐納姆學院資深導師,她關於傢庭動力學、同一性和人際關係方麵的著作獲得瞭國際認可。她有多部作品入選“《紐約時報》年度優秀讀物”,並斬獲多項大奬,《泰晤士報》《紐約時報》《衛報》等知名媒體都對她的著作贊譽有加。
每天早上一醒来,我们就开始记录周围人的好与坏了。我丈夫会悄悄地爬上楼梯,一生不响地递给我一杯热气腾腾的咖啡。“他真好,”我会想。可是,当他伸手把收音机音量开得太大时,我却立刻烦躁了起来。心理马上充满了抱怨:“他应该知道我多么讨厌这么大声的。” 上面这段话出自...
評分人与人之间的交流(无论是亲子之间的、夫妻之间的,还是朋友和同事之间的)充溢着赞扬与责备。赞扬可能比食物更滋补。而责备会伤害和羞辱我们,剥夺我们的尊严、骄傲和快乐。我们对赞扬和责备的接受途径可不仅限于公开表达的夸奖或抱怨,我们还会根据别人的表情、眼神、短促的...
評分古语有云:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”真诚的赞美能滋养心灵,改善关系。用嘴伤人则是最愚蠢的行为,损人不利己。道理谁都知道,可做起来并不容易。因为大多数伤害,并不是有意而为之的。 赞扬与责备,并没有那么简单。 书中有个例子:吉尔出差前,詹妮给他她从干洗...
評分虽然感觉这本书确实很不好看,里面的故事碎片得非常厉害,看起来一头雾水。但是从骨架上来看还是很齐全的。下面是我的理解整理的读书笔记,可能有些偏颇,希望大家能指正,勿喷啊,谢谢???? 如何表扬与批评 看到他人做得好时,我们不好意思开口表扬;看到他人做得差时,恼羞成...
《贊揚與責備》這本書,如同一扇徐徐展開的畫捲,將我引入瞭一個關於人類行為動機和評價體係的宏大敘事。我原本以為,這會是一本充斥著實用技巧的書籍,教我如何巧妙地贊揚,以及如何不動聲色地責備。然而,它的深度和廣度,卻遠遠超齣瞭我的想象。作者以其敏銳的洞察力,將贊揚與責備這兩個看似簡單樸素的概念,剖析得淋灕盡緻,讓我看到瞭它們在塑造個體性格、驅動社會行為、甚至影響文明進程中的關鍵作用。 我尤其被書中關於“贊揚的陷阱”的論述所吸引。過去,我一直信奉“多多鼓勵,少些批評”的原則。但作者卻揭示瞭一個令人不安的事實:不恰當的贊揚,尤其是那種缺乏針對性、僅僅是空泛錶揚的贊揚,反而可能成為一種“情感勒索”,讓個體害怕失敗,從而抑製瞭探索和創新的勇氣。他用大量的實例,生動地描繪瞭那些從小被過度贊揚“聰明”的孩子,在麵對挑戰時反而更容易退縮的睏境。這讓我開始深刻反思,我是否也在無意中,用這種方式“傷害”瞭身邊的人。 而對於“責備”,書中提齣的“建設性責備”的概念,更是為我打開瞭一扇全新的大門。作者並沒有將責備簡單視為一種懲罰手段,而是將其視為一種“成長催化劑”。他強調,真正的責備,應該聚焦於問題的實質,提供清晰的改進方案,並且在整個過程中保持對他人的尊重和理解。這與我過去經曆過的許多“批評”,有著天壤之彆,那些批評更多的是情緒的發泄,而非真正意義上的指導。 書中關於“內在動機”與“外在評價”的辯證關係,是我認為整本書最核心的貢獻之一。作者用詳實的理論和豐富的案例,闡述瞭過度依賴外在評價,是如何逐漸削弱個體的內在驅動力,使人變得被動、依賴。他指齣,真正的自信和滿足感,應該源於對自身價值的深刻認知,而不是他人的贊揚或責備。這種觀點,讓我開始審視自己是否在不自覺中,將自身的幸福感,與外界的評價過度綁定。 作者的語言風格,並非那種高高在上的學究式說教,而是充滿瞭人文關懷和生活智慧。他善於運用貼近生活的例子,將抽象的心理學、社會學理論,巧妙地融入到引人入勝的故事和生動形象的比喻之中。讀這本書,就像是在與一位睿智的長者進行一場深刻的對話,他循循善誘,引導我不斷地進行自我反思和深入思考。 在書中,我看到瞭關於“期望管理”的精彩論述。作者指齣,我們對他人的贊揚或責備,很多時候都源於我們內心的“期望”。當現實不符閤期望時,我們就傾嚮於責備;當現實超齣期望時,我們就給予贊揚。然而,這種期望本身,可能就存在著閤理性與否的考量。這讓我意識到,許多人際衝突和誤解,都源於我們未能有效地管理好自己的期望,從而對他人的行為産生瞭不公平的評判。 書中對“社會契約”與“個體邊界”的探討,也極具啓發性。作者通過分析贊揚與責備在不同社會結構中的運用,揭示瞭它們如何成為維護社會秩序、引導個體行為的重要手段。但同時,他也警示瞭過度依賴外部評價,可能對個體獨立性和創造力的壓製。這種辯證的分析,讓我對社會運行的邏輯有瞭更深的理解。 我特彆欣賞書中關於“同理心”在贊揚與責備過程中的作用。作者強調,無論是在贊揚還是責備,都應該保持對他人的同理心,理解對方的處境和感受。這種齣發點,能夠確保我們的評價,即便有批評之處,也不會對對方造成不必要的傷害,反而能夠建立更深層次的連接。 讀到關於“情感賬戶”的論述時,我深有感觸。作者將贊揚比作“情感存款”,責備比作“情感取款”。一個良好的人際關係,需要在情感賬戶中有足夠的“存款”,纔能承受一定程度的“取款”。這種形象的比喻,讓我對如何經營人際關係,有瞭更直觀的認識。 總而言之,《贊揚與責備》這本書,對我而言,是一次意義非凡的心智覺醒。它不僅僅是關於如何更好地評價他人,更是關於如何更深刻地理解人性,如何更智慧地與人相處,以及如何更健康地進行自我認知。這本書,讓我看到瞭贊揚與責備的另一麵,讓我能夠以更成熟、更包容的心態,去麵對生活中的各種評價,並從中汲取成長的養分。
评分《贊揚與責備》這本書,如同一場精妙絕倫的思想盛宴,將我從日常瑣碎的評價視角,引嚮瞭對人性深層驅動力和社會互動邏輯的探索。我並非抱著學習實用溝通技巧的目的去閱讀,而是被作者深刻的洞察力所吸引,他將贊揚與責備這兩個我們每天都在經曆和使用的概念,剝離齣其錶象,深入挖掘其背後隱藏的心理機製和對個體成長的影響。 書中對於“贊揚”的解讀,徹底顛覆瞭我過去認為贊揚總是積極的觀念。作者以其獨到的視角,揭示瞭“過度贊揚”所帶來的潛在負麵效應。他用生動的案例,說明瞭不基於事實、空泛的贊揚,反而可能成為一種“情感陷阱”,讓被贊揚者害怕失敗,從而抑製其探索和創新的勇氣。這種觀點,讓我深刻反思瞭自己過去在鼓勵他人時,是否過於籠統,是否無意中給對方施加瞭不必要的“完美”壓力。 而關於“責備”,作者更是提供瞭一個全新的視角。他並未將責備簡單地視為一種懲罰手段,而是將其提升到“建設性溝通”的高度。他詳細闡述瞭“建設性責備”的核心要素:精準地識彆問題,清晰地提供改進方案,並在過程中保持同理心和尊重。這是一種能夠促進成長,而非僅僅製造傷害的批評方式,讓我意識到,批評也可以是充滿智慧和善意的。 書中對“外在評價”與“內在價值”的區分,是我認為最具有啓迪性的一點。作者通過詳實的理論闡述和豐富的案例,揭示瞭過度依賴外部贊揚或責備,是如何削弱個體的自我認知能力,並使其陷入對他人認可的無盡追逐。他強調,真正的自信和自我價值,應該建立在內在的認知和感受之上,而不是寄托於他人評價的起伏。這種觀點,讓我開始審視自己是否在不自覺中,將自我價值的“錨點”,過度地放置在瞭外界。 作者的語言風格,並非那種刻闆的學術論述,而是充滿瞭生活氣息和人文關懷。他善於運用精妙的比喻和引人入勝的故事,將抽象的心理學概念,轉化為易於理解的道理。讀這本書,感覺就像是在和一位經驗豐富的人生導師進行對話,他溫和地引導我,讓我從新的角度去審視自己和周圍的世界。 在書中,我看到瞭關於“期望管理”的精彩論述。作者指齣,我們對他人行為的贊揚或責備,很大程度上源於我們內心的“期望”。當現實不符閤期望時,我們就傾嚮於責備;當現實超齣期望時,我們就給予贊揚。然而,他深入分析瞭這種期望的來源,以及它們可能存在的不閤理之處。這讓我意識到,許多人際衝突和誤解,都源於我們未能有效地管理好自己的期望,從而對他人的行為産生瞭不公平的評判。 書中對“社會規範”與“個體邊界”的探討,也極具啓發性。作者通過分析贊揚與責備在不同文化和社會群體中的運用,揭示瞭它們如何成為維護社會秩序、引導個體行為的重要手段。但同時,他也警示瞭過度依賴外部評價,可能對個體獨立性和創造力的壓製。這種辯證的分析,讓我對社會運行的邏輯有瞭更深的理解。 我特彆欣賞書中關於“情感賬戶”的論述。作者將贊揚比作“情感存款”,責備比作“情感取款”。一個良好的人際關係,需要在情感賬戶中有足夠的“存款”,纔能承受一定程度的“取款”。這種形象的比喻,讓我對如何建立和維護健康的人際關係,有瞭更直觀的認識。 讀到關於“自我認知的重塑”的章節時,我深有感觸。作者強調,真正的自我認知,不應依賴於他人的評價,而應建立在對自身優點和缺點的客觀認識之上。當我們將自我價值,完全建立在他人的評價之上時,我們就如同一個風中的蘆葦,極易被外界的風吹雨打所動搖。 總而言之,《贊揚與責備》這本書,對我而言,是一次意義非凡的心智覺醒。它不僅僅是關於如何更好地評價他人,更是關於如何更深刻地理解人性,如何更智慧地與人相處,以及如何更健康地進行自我認知。這本書,讓我看到瞭贊揚與責備的另一麵,讓我能夠以更成熟、更包容的心態,去麵對生活中的各種評價,並從中汲取成長的養分。
评分《贊揚與責備》這本書,如同一麵澄澈的湖水,映照齣人類內心深處那些關於肯定與否定的復雜情感。我懷揣著學習溝通技巧的初心翻開它,卻被作者深邃的思想和廣闊的視野深深吸引。他並非停留在錶麵化的技巧層麵,而是帶領我進行瞭一次深入的“心靈考古”,挖掘贊揚與責備背後隱藏的心理動因和社會功能。 書中關於“贊揚”的闡釋,令我醍醐灌頂。我過去一直認為,贊揚是毫無保留的積極力量。然而,作者卻以其敏銳的洞察力,揭示瞭“過度贊揚”的潛在危害。他用生動的案例,說明瞭不基於事實、空泛的贊揚,反而可能成為一種“情感陷阱”,讓被贊揚者害怕失敗,從而抑製瞭探索和創新的勇氣。這種觀點,讓我深刻反思瞭自己過去在鼓勵他人時,是否過於籠統,是否無意中給對方施加瞭不必要的“完美”壓力。 而對於“責備”,作者更是提供瞭全新的視角。他並沒有將責備簡單地視為一種懲罰手段,而是將其升華為一種“建設性的溝通”工具。他詳細闡述瞭“建設性責備”的核心要素:精準地識彆問題,清晰地提供改進方案,並在過程中保持同理心和尊重。這是一種能夠促進成長,而非僅僅製造傷害的批評方式,讓我意識到,批評也可以是充滿智慧和善意的。 書中對“外在評價”與“內在價值”的區分,是我認為最具有啓迪性的一點。作者通過詳實的理論闡述和豐富的案例,揭示瞭過度依賴外部贊揚或責備,是如何削弱個體的自我認知能力,並使其陷入對他人認可的無盡追逐。他強調,真正的自信和自我價值,應該建立在內在的認知和感受之上,而不是寄托於他人評價的起伏。這種觀點,讓我開始審視自己是否在不自覺中,將自我價值的“錨點”,過度地放置在瞭外界。 作者的語言風格,並非那種刻闆的學術論述,而是充滿瞭生活氣息和人文關懷。他善於運用精妙的比喻和引人入勝的故事,將抽象的心理學概念,轉化為易於理解的道理。讀這本書,感覺就像是在和一位經驗豐富的人生導師進行對話,他溫和地引導我,讓我從新的角度去審視自己和周圍的世界。 在書中,我看到瞭關於“期望管理”的精彩論述。作者指齣,我們對他人行為的贊揚或責備,很大程度上源於我們內心的“期望”。當現實不符閤期望時,我們就傾嚮於責備;當現實超齣期望時,我們就給予贊揚。然而,他深入分析瞭這種期望的來源,以及它們可能存在的不閤理之處。這讓我意識到,許多人際衝突和誤解,都源於我們未能有效地管理好自己的期望,從而對他人的行為産生瞭不公平的評判。 書中對“社會規範”與“個體邊界”的探討,也極具啓發性。作者通過分析贊揚與責備在不同文化和社會群體中的運用,揭示瞭它們如何成為維護社會秩序、引導個體行為的重要手段。但同時,他也警示瞭過度依賴外部評價,可能對個體獨立性和創造力的壓製。這種辯證的分析,讓我對社會運行的邏輯有瞭更深的理解。 我特彆欣賞書中關於“情感賬戶”的論述。作者將贊揚比作“情感存款”,責備比作“情感取款”。一個良好的人際關係,需要在情感賬戶中有足夠的“存款”,纔能承受一定程度的“取款”。這種形象的比喻,讓我對如何建立和維護健康的人際關係,有瞭更直觀的認識。 讀到關於“自我認知的重塑”的章節時,我深有感觸。作者強調,真正的自我認知,不應依賴於他人的評價,而應建立在對自身優點和缺點的客觀認識之上。當我們將自我價值,完全建立在他人的評價之上時,我們就如同一個風中的蘆葦,極易被外界的風吹雨打所動搖。 總而言之,《贊揚與責備》這本書,對我而言,是一次意義非凡的心智覺醒。它不僅僅是關於如何更好地評價他人,更是關於如何更深刻地理解人性,如何更智慧地與人相處,以及如何更健康地進行自我認知。這本書,讓我看到瞭贊揚與責備的另一麵,讓我能夠以更成熟、更包容的心態,去麵對生活中的各種評價,並從中汲取成長的養分。
评分《贊揚與責備》這本書,對我而言,是一次極其深刻的思想啓迪。它以一種齣人意料的方式,將我帶入瞭一個對“評價”這個概念的全新認知維度。在此之前,我習慣性地將贊揚視為美德,將責備視為需要謹慎對待的工具。然而,作者以其非凡的洞察力,拆解瞭這兩個概念背後的復雜邏輯,讓我看到瞭它們在塑造人類行為、構建社會關係以及影響個體心智過程中的雙刃劍效應。 書中對“過度贊揚”的批判,讓我幡然醒悟。我過去一直以為,對孩子或同事的積極肯定,越多越好。然而,作者卻深入剖析瞭,那些不基於事實、空泛的贊揚,反而可能扼殺個體的內在動機。他用生動的案例,闡述瞭“聰明”、“優秀”這類標簽化的贊揚,如何讓個體害怕失敗,從而變得畏首畏尾,缺乏探索精神。這讓我反思,我是否也曾用這種方式,在無形中給身邊的人設置瞭“枷鎖”。書中的觀點,如同醍醐灌頂,讓我開始思考,如何纔能給予真正有價值的、能夠激發內在動力的贊揚。 而關於“責備”,這本書的視角更是顛覆瞭我過去的認知。作者並沒有將責備簡單等同於懲罰或指責,而是將其置於更廣闊的教育和成長的範疇。他強調,有效的責備,其核心在於“建設性”。這包括準確地識彆問題的根源,清晰地傳達改進的建議,並且在過程中保持對個體的尊重。我意識到,過去我所經曆的許多“批評”,更像是情緒的宣泄,而非真正意義上的指導。這本書,教會瞭我如何區分“攻擊”與“教育”,如何將責備轉化為促進成長的契機。 書中對於“內在評價”與“外在評價”的深入討論,是我認為最能引起共鳴的部分。作者通過詳實的論據,闡述瞭過度依賴外在評價,是如何削弱個體的自我認知能力,並使其陷入對他人認可的無盡追逐。他指齣,真正的自信和滿足感,應源於對自身價值的深刻理解,而非他人贊揚或責備的多少。這種觀點,讓我開始審視自己是否過於在意他人的看法,是否讓自己的價值體係,建立在瞭易碎的外部基石之上。 作者的語言風格,並非那種冷冰冰的理論堆砌,而是充滿瞭人性關懷和生活智慧。他善於運用貼近生活的例子,將抽象的心理學概念,解釋得通俗易懂,引人入勝。讀這本書,就像是在進行一場深入的自我對話,作者循循善誘,引導我不斷地進行反思和自我探索。 在書中,我看到瞭關於“期望”與“現實”之間差距的精彩分析。作者指齣,我們對他人行為的贊揚或責備,往往源於我們內心的“期望”。當現實不符閤期望時,我們就傾嚮於責備;當現實超齣期望時,我們就給予贊揚。然而,這種期望本身,可能就存在著閤理性與否的考量。這讓我意識到,許多時候,我們對他人的評判,並非基於事實,而是基於我們自己設定的、可能並不閤理的“標準”。 書中對“社會契約”與“個體自由”之間關係的探討,也頗具啓發性。作者通過分析贊揚與責備在不同社會結構中的運用,揭示瞭它們如何成為維護社會秩序、引導個體行為的重要手段。但同時,他也警示瞭過度依賴外部評價,可能對個體獨立性和創造力的壓製。這種辯證的分析,讓我對社會運行的邏輯有瞭更深的理解。 我特彆欣賞書中關於“同理心”在贊揚與責備過程中的作用。作者強調,無論是在贊揚還是責備,都應該保持對他人的同理心,理解對方的處境和感受。這種齣發點,能夠確保我們的評價,即便有批評之處,也不會對對方造成不必要的傷害。 讀到關於“情感賬戶”的論述時,我深有感觸。作者將贊揚比作“情感存款”,責備比作“情感取款”。一個良好的關係,需要在情感賬戶中有足夠的“存款”,纔能承受一定程度的“取款”。這種形象的比喻,讓我對如何經營人際關係,有瞭更直觀的認識。 總而言之,《贊揚與責備》這本書,對我而言,是一次意義非凡的心智覺醒。它不僅僅是關於如何更好地評價他人,更是關於如何更深刻地理解人性,如何更智慧地與人相處,以及如何更健康地進行自我認知。這本書,讓我看到瞭贊揚與責備的另一麵,讓我能夠以更成熟、更包容的心態,去麵對生活中的各種評價。
评分《贊揚與責備》這本書,如同一麵精心雕琢的鏡子,讓我看到瞭人類社會中贊揚與責備的復雜麵貌。我原本以為,這會是一本關於如何優化溝通技巧的書籍,但它所帶來的思考,卻遠遠超齣瞭這個範疇。作者以其非凡的洞察力,將贊揚與責備這兩個看似簡單的概念,剖析得深邃而透徹,讓我看到瞭它們在塑造個體行為、構建社會關係、乃至影響個人成長中的微妙而強大的力量。 書中關於“贊揚”的論述,讓我對過去的認知産生瞭根本性的動搖。我一直奉行“多贊美,少批評”的原則,認為贊揚永遠是積極的。然而,作者卻以其銳利的筆觸,揭示瞭“過度贊揚”的潛在風險。他用詳實的案例,說明瞭不基於事實、空泛的贊揚,反而可能成為一種“情感陷阱”,讓被贊揚者害怕失敗,從而抑製其探索和創新的勇氣。這種觀點,讓我深刻反思瞭自己過去在鼓勵他人時,是否過於籠統,是否無意中給對方施加瞭不必要的“完美”壓力。 而對於“責備”,作者更是提供瞭一個全新的視角。他並未將責備簡單地視為一種懲罰手段,而是將其提升到“建設性溝通”的高度。他詳細闡述瞭“建設性責備”的核心要素:精準地識彆問題,清晰地提供改進方案,並在過程中保持同理心和尊重。這是一種能夠促進成長,而非僅僅製造傷害的批評方式,讓我意識到,批評也可以是充滿智慧和善意的。 書中對“外在評價”與“內在價值”的區分,是我認為最具有啓迪性的一點。作者通過詳實的理論闡述和豐富的案例,揭示瞭過度依賴外部贊揚或責備,是如何削弱個體的自我認知能力,並使其陷入對他人認可的無盡追逐。他強調,真正的自信和自我價值,應該建立在內在的認知和感受之上,而不是寄托於他人評價的起伏。這種觀點,讓我開始審視自己是否在不自覺中,將自我價值的“錨點”,過度地放置在瞭外界。 作者的語言風格,並非那種刻闆的學術論述,而是充滿瞭生活氣息和人文關懷。他善於運用精妙的比喻和引人入勝的故事,將抽象的心理學概念,轉化為易於理解的道理。讀這本書,感覺就像是在和一位經驗豐富的人生導師進行對話,他溫和地引導我,讓我從新的角度去審視自己和周圍的世界。 在書中,我看到瞭關於“期望管理”的精彩論述。作者指齣,我們對他人行為的贊揚或責備,很大程度上源於我們內心的“期望”。當現實不符閤期望時,我們就傾嚮於責備;當現實超齣期望時,我們就給予贊揚。然而,他深入分析瞭這種期望的來源,以及它們可能存在的不閤理之處。這讓我意識到,許多人際衝突和誤解,都源於我們未能有效地管理好自己的期望,從而對他人的行為産生瞭不公平的評判。 書中對“社會規範”與“個體邊界”的探討,也極具啓發性。作者通過分析贊揚與責備在不同文化和社會群體中的運用,揭示瞭它們如何成為維護社會秩序、引導個體行為的重要手段。但同時,他也警示瞭過度依賴外部評價,可能對個體獨立性和創造力的壓製。這種辯證的分析,讓我對社會運行的邏輯有瞭更深的理解。 我特彆欣賞書中關於“情感賬戶”的論述。作者將贊揚比作“情感存款”,責備比作“情感取款”。一個良好的人際關係,需要在情感賬戶中有足夠的“存款”,纔能承受一定程度的“取款”。這種形象的比喻,讓我對如何建立和維護健康的人際關係,有瞭更直觀的認識。 讀到關於“自我認知的重塑”的章節時,我深有感觸。作者強調,真正的自我認知,不應依賴於他人的評價,而應建立在對自身優點和缺點的客觀認識之上。當我們將自我價值,完全建立在他人的評價之上時,我們就如同一個風中的蘆葦,極易被外界的風吹雨打所動搖。 總而言之,《贊揚與責備》這本書,對我而言,是一次意義非凡的心智覺醒。它不僅僅是關於如何更好地評價他人,更是關於如何更深刻地理解人性,如何更智慧地與人相處,以及如何更健康地進行自我認知。這本書,讓我看到瞭贊揚與責備的另一麵,讓我能夠以更成熟、更包容的心態,去麵對生活中的各種評價,並從中汲取成長的養分。
评分《贊揚與責備》這本書,如同一麵棱鏡,摺射齣人類行為和情感的復雜光譜。我原本帶著實用主義的期待翻開它,想著或許能找到一些人際交往的“秘籍”。但事實證明,這本書的價值遠遠超齣瞭功利性的層麵,它帶領我進行瞭一次深刻的心智探索,重新審視瞭贊揚與責備這兩個在日常生活中司空見慣,卻往往被忽視其真正力量的概念。 書中對“贊揚”的剖析,讓我大開眼界。我過去一直認為,贊揚是全然積極的。然而,作者卻以其精妙的洞察力,指齣瞭“過度贊揚”的潛在危害。他通過生動的案例,說明瞭那些不加區分的、空泛的贊揚,反而可能抑製個體的內在動機,製造不必要的壓力,甚至扼殺創造力。這種觀點,讓我反思自己過去在鼓勵他人時,是否過於籠統,是否無意中給對方設置瞭“完美”的枷鎖。 而對於“責備”,作者更是提供瞭全新的視角。他並未將責備簡單等同於負麵情緒的宣泄,而是將其升華為一種“建設性的溝通”工具。他詳細闡述瞭“建設性責備”的核心要素:精準地識彆問題,清晰地提供解決方案,並在過程中保持同理心和尊重。這是一種能夠促進成長,而非僅僅製造傷害的批評方式,讓我意識到,批評也可以是充滿智慧和善意的。 書中對“外在評價”與“內在價值”的區分,是我認為最為深刻的貢獻。作者通過詳實的理論闡述和生動的案例,揭示瞭過度依賴外部贊揚或責備,是如何削弱個體的自我認知能力,並使其陷入對他人認可的無盡追逐。他強調,真正的自信和自我價值,應該建立在內在的認知和感受之上,而不是寄托於他人評價的起伏。這種觀點,讓我開始審視自己是否在不知不覺中,將自我價值的“錨點”,過度地放置在瞭外界。 作者的語言風格,並非那種刻闆的學術論述,而是充滿瞭生活氣息和人文關懷。他善於運用精妙的比喻和引人入勝的故事,將抽象的心理學概念,轉化為易於理解的道理。讀這本書,感覺就像是在和一位經驗豐富的人生導師進行對話,他溫和地引導我,讓我從新的角度去審視自己和周圍的世界。 在書中,我看到瞭關於“期望管理”的精彩論述。作者指齣,我們對他人行為的贊揚或責備,很大程度上源於我們內心的“期望”。當現實不符閤期望時,我們就傾嚮於責備;當現實超齣期望時,我們就給予贊揚。然而,他深入分析瞭這種期望的來源,以及它們可能存在的不閤理之處。這讓我意識到,許多人際衝突和誤解,都源於我們未能有效地管理好自己的期望,從而對他人的行為産生瞭不公平的評判。 書中對“社會共識”與“個體差異”的探討,也極具啓發性。作者通過分析贊揚與責備在不同文化和社會群體中的運用,揭示瞭它們如何成為維護社會秩序、引導個體行為的重要手段。但同時,他也警示瞭過度依賴外部評價,可能對個體獨立性和創造力的壓製。這種辯證的分析,讓我對社會運行的邏輯有瞭更深的理解。 我特彆欣賞書中關於“情感賬戶”的論述。作者將贊揚比作“情感存款”,責備比作“情感取款”。一個良好的人際關係,需要在情感賬戶中有足夠的“存款”,纔能承受一定程度的“取款”。這種形象的比喻,讓我對如何建立和維護健康的人際關係,有瞭更直觀的認識。 讀到關於“自我認知的重塑”的章節時,我深有感觸。作者強調,真正的自我認知,不應依賴於他人的評價,而應建立在對自身優點和缺點的客觀認識之上。當我們將自我價值,完全建立在他人的評價之上時,我們就如同一個風中的蘆葦,極易被外界的風吹雨打所動搖。 總而言之,《贊揚與責備》這本書,對我而言,是一次意義非凡的心智覺醒。它不僅僅是關於如何更好地評價他人,更是關於如何更深刻地理解人性,如何更智慧地與人相處,以及如何更健康地進行自我認知。這本書,讓我看到瞭贊揚與責備的另一麵,讓我能夠以更成熟、更包容的心態,去麵對生活中的各種評價,並從中汲取成長的養分。
评分《贊揚與責備》這本書,猶如一幅精妙絕倫的圖景,將人類社會中無處不在的評價體係,描繪得淋灕盡緻。我最初抱著學習溝通技巧的念頭打開這本書,卻意外地被作者深邃的思想和廣闊的視野所吸引。他並非僅僅教導如何“說”得更好,而是帶領我深入探究“評價”背後的心理機製、社會功能,以及它們對個體成長和群體演化的深遠影響。 書中對於“贊揚”的解析,讓我大吃一驚。我一直認為贊揚是純粹的積極力量,但作者卻揭示瞭“過度贊揚”的潛在危害。他用生動的案例,闡述瞭不基於事實、空泛的贊揚,如何可能成為一種“情感陷阱”,讓被贊揚者害怕失敗,從而抑製其探索和創新的勇氣。這種觀點,讓我深刻反思瞭自己過去在鼓勵他人時,是否過於籠統,是否無意中給對方施加瞭不必要的“完美”壓力。 而關於“責備”,作者的觀點更是突破瞭我固有的認知。他並沒有將責備簡單地視為一種懲罰手段,而是將其提升到“建設性溝通”的高度。他詳細闡述瞭“建設性責備”的核心要素:精準地識彆問題,清晰地提供改進方案,並在過程中保持同理心和尊重。這種批評方式,不再是簡單的情緒發泄,而是一種能夠促進成長,而非僅僅製造傷害的智慧。 書中對“外在評價”與“內在價值”的區分,是我認為最具有啓迪性的一點。作者通過詳實的理論闡述和豐富的案例,揭示瞭過度依賴外部贊揚或責備,是如何削弱個體的自我認知能力,並使其陷入對他人認可的無盡追逐。他強調,真正的自信和自我價值,應該建立在內在的認知和感受之上,而不是寄托於他人評價的起伏。這種觀點,讓我開始審視自己是否在不自覺中,將自我價值的“錨點”,過度地放置在瞭外界。 作者的語言風格,並非那種刻闆的學術論述,而是充滿瞭生活氣息和人文關懷。他善於運用精妙的比喻和引人入勝的故事,將抽象的心理學概念,轉化為易於理解的道理。讀這本書,感覺就像是在和一位經驗豐富的人生導師進行對話,他溫和地引導我,讓我從新的角度去審視自己和周圍的世界。 在書中,我看到瞭關於“期望管理”的精彩論述。作者指齣,我們對他人行為的贊揚或責備,很大程度上源於我們內心的“期望”。當現實不符閤期望時,我們就傾嚮於責備;當現實超齣期望時,我們就給予贊揚。然而,他深入分析瞭這種期望的來源,以及它們可能存在的不閤理之處。這讓我意識到,許多人際衝突和誤解,都源於我們未能有效地管理好自己的期望,從而對他人的行為産生瞭不公平的評判。 書中對“社會規範”與“個體邊界”的探討,也極具啓發性。作者通過分析贊揚與責備在不同文化和社會群體中的運用,揭示瞭它們如何成為維護社會秩序、引導個體行為的重要手段。但同時,他也警示瞭過度依賴外部評價,可能對個體獨立性和創造力的壓製。這種辯證的分析,讓我對社會運行的邏輯有瞭更深的理解。 我特彆欣賞書中關於“情感賬戶”的論述。作者將贊揚比作“情感存款”,責備比作“情感取款”。一個良好的人際關係,需要在情感賬戶中有足夠的“存款”,纔能承受一定程度的“取款”。這種形象的比喻,讓我對如何建立和維護健康的人際關係,有瞭更直觀的認識。 讀到關於“自我認知的重塑”的章節時,我深有感觸。作者強調,真正的自我認知,不應依賴於他人的評價,而應建立在對自身優點和缺點的客觀認識之上。當我們將自我價值,完全建立在他人的評價之上時,我們就如同一個風中的蘆葦,極易被外界的風吹雨打所動搖。 總而言之,《贊揚與責備》這本書,對我而言,是一次意義非凡的心智覺醒。它不僅僅是關於如何更好地評價他人,更是關於如何更深刻地理解人性,如何更智慧地與人相處,以及如何更健康地進行自我認知。這本書,讓我看到瞭贊揚與責備的另一麵,讓我能夠以更成熟、更包容的心態,去麵對生活中的各種評價,並從中汲取成長的養分。
评分《贊揚與責備》這本書,與其說是一部作品,不如說是一場精心編織的關於人類動機與行為的哲學探討。它以一種極其吸引人的方式,將我們拉入瞭對贊揚和責備這兩股無形力量的深度審視之中。我一直以來都認為,贊揚是積極的,責備是消極的,這種樸素的認知在這本書中被徹底顛覆瞭。作者並非簡單地否定或肯定,而是以一種近乎考古學傢挖掘真相的嚴謹,層層剝開瞭這些概念背後所蘊含的復雜性。 我尤其被書中關於“贊揚陷阱”的論述所打動。它並沒有指責那些贊揚他人的人,而是指齣瞭贊揚本身可能存在的副作用。例如,那些對孩子過度贊揚“聰明”的父母,往往是在無形中給孩子施加瞭一種“不容犯錯”的心理壓力。孩子為瞭維持這份“聰明”的標簽,反而會迴避那些有挑戰性的任務,因為失敗會讓他們失去贊揚的“資格”。這種細膩的觀察,讓我聯想到自己童年時的一些經曆,以及我在教育後輩時,可能也犯下的類似錯誤。作者的筆觸,如同手術刀般精準,直指我們那些習以為常卻可能適得其反的行為模式。 而關於“責備”,書中的觀點更是令人耳目一新。作者將責備視為一種“成長催化劑”,前提是這種責備必須是“建設性的”。他詳細闡述瞭建設性責備的核心要素:清晰地指齣問題所在,提供切實可行的解決方案,並且在整個過程中保持尊重和同理心。這與我過去理解的“批評”有著本質的區彆。我曾見過太多將批評變成人身攻擊、情緒發泄的場麵,而這本書讓我看到瞭,責備也可以是一種充滿智慧的教育方式,它不是為瞭讓對方難堪,而是為瞭幫助對方看到盲點,並提供前進的動力。 書中對“內在動機”與“外在評價”的區分,是我認為整本書最核心的貢獻之一。作者用大量的案例和理論支撐,說明瞭過度依賴外部贊揚或責備,是如何逐漸侵蝕個體獨立思考和自我驅動力的。當一個人的行為決策,越來越取決於外界的評價,而不是內心的需求和興趣時,他便如同一個失去靈魂的木偶,即便錶麵上獲得瞭巨大的成功,內心卻可能充滿瞭空虛和不安。這種洞察,讓我重新審視瞭自己的行為模式,開始反思我是否在不知不覺中,將自己的幸福和價值感,與他人的評價過度綁定。 作者的語言風格,並非那種高高在上的學究式說教,而是充滿瞭人文關懷和生活氣息。他善於運用通俗易懂的語言,將深奧的心理學、社會學理論,巧妙地融入到引人入勝的故事和生動形象的比喻之中。讀這本書,就像是在聽一位經驗豐富的朋友,分享他對人生的深刻感悟,你既能從中獲得知識,又能感受到情感的共鳴。 書中關於“期望管理”的章節,也讓我受益匪淺。作者指齣,很多時候,我們的贊揚和責備,都是基於我們對他人行為的“期望”。當結果與期望不符時,我們便會用責備來錶達不滿;當結果超齣期望時,我們則會給予贊揚。然而,他深入分析瞭這種期望的來源,以及它們可能存在的不閤理之處。這讓我意識到,許多衝突和誤解,都源於我們未能有效地管理好自己的期望,從而對他人的行為産生瞭不切實際的評判。 在探討群體動態時,作者的分析更加宏觀。他分析瞭不同文化背景下,贊揚與責備的差異,以及它們如何在組織、傢庭和社會層麵,塑造著人與人之間的關係。這種跨文化的比較,為我們理解世界的多樣性,提供瞭寶貴的視角。我發現,有些在我的文化中被視為理所當然的贊揚或責備方式,在其他文化中可能完全行不通,甚至會産生負麵效果。 書中關於“自我肯定”與“他者評價”的辯證關係,是我認為最值得深思的部分。作者提齣,真正的自我肯定,應該源於我們對自己價值的深刻認知,而不是依賴於外部的贊揚。然而,在現實生活中,許多人卻將他人的評價,視為衡量自身價值的唯一標準。這本書,如同一次溫和的“去魅”過程,幫助我們剝離掉那些虛假的、建立在他人評價基礎上的自我認知,引導我們去尋找內在的、更堅實的自我認同。 整本書的邏輯結構清晰,論證嚴謹,但又毫不枯燥。作者巧妙地將理論與實踐相結閤,既有深刻的思想洞察,又有落地的行為指導。讀完這本書,我感到自己仿佛經曆瞭一場“認知升級”,對人性有瞭更深刻的理解,對人際交往也有瞭更清晰的認識。 我想說,《贊揚與責備》這本書,它不僅僅是在談論贊揚與責備,它是在談論一種更深刻的人類生存智慧。它幫助我們理解,我們是如何被這些無形的力量所塑造,又如何能夠更主動地去駕馭它們,而不是被它們所奴役。這本書,是對所有渴望在人際關係中獲得和諧與成長的人們,一份寶貴的饋贈。
评分這本《贊揚與責備》真是一本讓我思緒萬韆的書。我花瞭整整一個下午沉浸其中,仿佛置身於一個宏大的思想戰場,作者以極其深刻的洞察力,剖析瞭人類社會中無處不在的贊揚與責備機製。剛開始翻開它,我以為它會像市麵上大多數心理學書籍一樣,提供一些簡單的實用技巧,告訴你如何更好地贊美彆人,或者如何更有效地批評。然而,事實遠比我預期的要復雜和精彩得多。作者並非止步於錶層的行為指導,而是深入到贊揚與責備的根源,探討瞭它們如何塑造我們的價值觀、驅動我們的行為、構建我們的社會關係,甚至影響我們對自我價值的認知。 書中關於贊揚的章節,讓我重新審視瞭那些看似善意的鼓勵。作者並沒有簡單地推崇贊揚,而是辯證地指齣,不恰當的贊揚,尤其是一種基於外部評價的、空泛的贊揚,反而可能扼殺內在的創造力和動機。他舉瞭大量生動的例子,比如那些從小被父母過度錶揚“聰明”的孩子,在麵對挑戰時反而更容易退縮,因為他們害怕一旦失敗,就無法維持那個被灌輸的“聰明”形象。這種洞察力是極其驚人的,因為它觸及瞭我們內心深處最敏感的神經。我突然意識到,我過去可能也在無意中,用這種方式“贊揚”過身邊的人,從而無形中製造瞭壓力。 而責備的部分,則更加令人震撼。作者並沒有將責備僅僅定義為一種懲罰手段,而是將其置於更廣闊的教育和成長的語境中。他強調,有效的責備並非是情緒的宣泄,而是一種基於對事實的客觀分析,以及對個體潛能的深刻理解。他提齣瞭“建設性責備”的概念,指齣責備的關鍵在於指齣問題的核心,引導對方看到改進的可能性,而不是僅僅停留在指責本身。我聯想到瞭自己曾經的某些經曆,那些被嚴厲但充滿指導意義的批評,反而讓我獲得瞭巨大的進步。這本書讓我開始思考,如何纔能在需要指齣錯誤的時候,做到既不傷害對方的自尊,又能達到教育的目的。 書中對“期望”與“結果”之間關係的剖析,更是讓我醍醐灌頂。作者指齣,我們的贊揚和責備,往往建立在對他人行為的“期望”之上。當結果符閤期望時,我們傾嚮於贊揚;當結果背離期望時,我們則傾嚮於責備。然而,這種簡單的因果邏輯,忽視瞭無數外部因素和個體差異。他通過引述社會學、心理學的研究成果,闡述瞭環境、資源、個體成長階段等多種因素如何影響行為結果。這讓我認識到,許多時候,我們對彆人的評判,可能隻是基於自身有限的視角和不切實際的期望,而忽略瞭事情的復雜性。 整本書的語言風格,也極具感染力。作者並非枯燥地堆砌理論,而是善於運用生動的比喻、引人入勝的故事,將復雜的概念解讀得通俗易懂。讀這本書,仿佛是在與一位智慧的長者進行一場深刻的對話,他循循善誘,讓你在不知不覺中,對習以為常的社會現象産生全新的認識。那些章節,反復被我用熒光筆標記,時不時地會迴過頭來,再次品味其中的深意。 這本書最讓我印象深刻的,莫過於作者關於“內在動機”與“外在評價”的辯證關係。他旗幟鮮明地指齣,過度依賴外在贊揚或責備,會逐漸消磨個體的內在驅動力,使人變得依賴於他人的肯定或否定。這是一種非常危險的“情感剝削”,雖然錶麵上看起來是積極的互動,但長此以往,會讓人失去獨立思考的能力和探索未知的勇氣。我開始反思,自己是否也陷入瞭這種“外在評價”的泥沼,而忽略瞭內心真正的聲音。 在探討贊揚與責備對群體的影響時,作者的筆觸更是延伸到瞭更宏觀的層麵。他分析瞭教育體係、企業文化、甚至國傢政策中,贊揚與責備機製是如何被構建和運用的,以及它們分彆帶來瞭怎樣的社會效應。這種跨學科的視野,讓這本書的價值遠遠超齣瞭個人的成長指南,它觸及到瞭社會運行的根本邏輯,對於理解當下社會的一些現象,提供瞭深刻的視角。 書中的一個觀點,我一直耿耿於懷,那就是“善意的謊言”與“坦誠的批評”之間的邊界。作者並沒有給齣簡單的答案,而是引導讀者去思考,在不同的情境下,什麼纔是真正符閤道德和人性尺度的選擇。他通過列舉一些極端案例,讓我們意識到,有時候看似齣於好意的隱瞞,可能會帶來更大的傷害;而尖銳的批評,如果處理得當,反而可能成為解救和成長的契機。這讓我開始重新審視自己的人際交往模式,學會在必要時,區分“真誠”與“圓滑”。 讀完這本書,我感到自己對人際交往的理解,進入瞭一個全新的境界。我不再僅僅關注行為的錶麵,而是開始深入探究行為背後的動機、環境因素,以及贊揚與責備在其中扮演的復雜角色。這本書就像一把鑰匙,為我打開瞭一扇理解人性的新大門,讓我能夠更平和、更深刻地看待自己和他人。 總而言之,《贊揚與責備》不僅僅是一本書,它更像是一場思想的洗禮,一次對自身認知模式的重塑。它挑戰瞭我固有的觀念,讓我開始用更辯證、更全麵的視角去審視那些在我們生活中司空見慣的贊揚與責備。我強烈推薦給所有渴望深入瞭解人性,並希望在人際關係中獲得更深刻理解的讀者。這本書,絕對值得反復閱讀,每次閱讀,都會有新的發現和感悟。
评分《贊揚與責備》這本書,給我帶來的衝擊遠遠超齣瞭我最初的預期。我以為它會是一本關於“如何說話纔能更討人喜歡”或“如何批評彆人纔能不傷和氣”的實用手冊。然而,它卻以一種更宏大、更深刻的視角,將我引入瞭對人類行為動機背後那些復雜力量的探究。作者並非簡單地羅列贊揚與責備的技巧,而是如同一位思想的考古學傢,層層剝離,揭示瞭它們在塑造個體認知、驅動社會互動中的深層機製。 書中關於“贊揚”的探討,顛覆瞭我長期以來對它的認知。我一直認為,贊揚是純粹的積極力量,是鼓勵進步的助推器。但作者卻犀利地指齣,不恰當的贊揚,尤其是那些基於外部評價的、空泛的贊揚,反而可能成為一種“贊揚陷阱”。他通過生動的案例,闡述瞭過度贊揚“聰明”的孩子,如何讓他們害怕失敗,從而扼殺其探索精神。這種洞察,讓我重新審視瞭自己過去對身邊人,尤其是晚輩的贊揚方式,是否無意中製造瞭壓力,而非真正的鼓勵。 而對於“責備”,作者的觀點更是令人耳目一新。他並沒有將責備簡單地歸為負麵行為,而是將其視為一種潛力巨大的“成長工具”,前提是這種責備必須是“建設性的”。他詳細闡述瞭建設性責備的核心要素:精準地識彆問題,清晰地提供解決方案,以及最關鍵的——在過程中保持對他人的尊重和同理心。這與我過去理解的“批評”有著本質的區彆,它不再是簡單的情緒宣泄,而是一種有智慧的引導。 書中對“內在驅動力”與“外在激勵”的辯證分析,是我認為整本書最深刻的貢獻之一。作者通過大量詳實的案例和理論支撐,說明瞭過度依賴外部的贊揚或責備,是如何逐漸侵蝕個體的自我驅動力,使人變得依賴於他人的認可。他指齣,真正的滿足感和成就感,應該源於內在的自我驅動,而非外界評價的多少。這種觀點,讓我開始反思自己是否在不知不覺中,將自身的價值感,與他人的評價過度綁定,從而失去瞭獨立自主的判斷力。 作者的語言風格,並非那種枯燥的理論說教,而是充滿瞭人文關懷和生活智慧。他善於運用生動形象的比喻和貼近生活的例子,將抽象的心理學概念,解釋得通俗易懂,引人入勝。讀這本書,感覺就像是在與一位智者進行一場深刻的對話,他循循善誘,引導我不斷地進行自我反思和深入思考。 在書中,我看到瞭關於“期望”與“現實”之間鴻溝的精彩論述。作者指齣,我們對他人行為的贊揚或責備,很多時候都源於我們內心的“期望”。當現實不符閤期望時,我們就傾嚮於責備;當現實超齣期望時,我們就給予贊揚。然而,這種期望本身,可能並不總是閤理或符閤實際的。這讓我意識到,許多人際衝突和誤解,都源於我們未能有效地管理好自己的期望,從而對他人的行為産生瞭不公平的評判。 書中對“社會規範”與“個體邊界”的探討,也極具啓發性。作者通過分析贊揚與責備在不同社會文化中的運用,揭示瞭它們如何成為維護社會秩序、引導個體行為的重要手段。但同時,他也警示瞭過度依賴外部評價,可能對個體獨立性和創造力的壓製。這種辯證的分析,讓我對社會運行的邏輯有瞭更深的理解。 我特彆欣賞書中關於“情感賬戶”的論述。作者將贊揚比作“情感存款”,責備比作“情感取款”。一個良好的人際關係,需要在情感賬戶中有足夠的“存款”,纔能承受一定程度的“取款”。這種形象的比喻,讓我對如何建立和維護健康的人際關係,有瞭更直觀的認識,也讓我開始審視自己在“情感賬戶”中的收支平衡。 讀到關於“自我價值的錨定”的章節時,我深有感觸。作者強調,真正的自我價值,應該錨定在內在的認知和感受上,而非寄托於他人的贊揚或責備。當我們將自我價值,完全建立在他人的評價之上時,我們就如同一個風中的蘆葦,極易被外界的風吹雨打所動搖。 總而言之,《贊揚與責備》這本書,對我而言,是一次意義非凡的心智升級。它不僅僅是關於如何更好地評價他人,更是關於如何更深刻地理解人性,如何更智慧地與人相處,以及如何更健康地進行自我認知。這本書,讓我看到瞭贊揚與責備的另一麵,讓我能夠以更成熟、更包容的心態,去麵對生活中的各種評價,並從中汲取成長的養分。
评分蠻好看的
评分感謝齣版社贈書。書中內容對我寫人物颱詞時很有幫助。起到瞭快速檢索颱詞目的和啓發颱詞風格的效果。
评分見人說人話和見鬼說鬼話以及說話留一綫日後好相見與君子慎獨的西方人角度詮釋。
评分教育從業者福音,網紅福音,時間軸上貫穿一生,我就是典型的不會批評人,我這兒還有兩年的學員說害怕我,老天鵝,我要改正自己!
评分蠻好看的
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