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啓發不太大，故事不是特彆有意思（理論部分待讀）

喜歡！恰巧對我梳理書單很有幫助。具體都做瞭讀書筆記。

歸納的邏輯

雖然是一個島國的社交媒體人類學研究，仍舊能得到很多共鳴和啓發。可見，人類還是共通性更多。所以，何必過分強調所謂的“特色”呢？

對研究社交媒體、民族誌書寫都很有啓發。可以說“臉書並不存在”，也可以說“一個地方有一個地方的臉書”，或者“每個人有每個人的臉書”，把這句換成中國的社交媒體也同樣適用。

一、为何要讲故事？ 质化研究者总对故事有天生的痴迷。然而，在撰写论文的时候，却又会感觉在如此短小的篇幅中，难以讲出一个让自己和读者都为之动情的故事。因此，当我将民族志方法放置于研究论文中时，时不时总会感到一种奇怪的不适感——如果故事是一处景色，民族志论文的写...  

一、为何要讲故事？ 质化研究者总对故事有天生的痴迷。然而，在撰写论文的时候，却又会感觉在如此短小的篇幅中，难以讲出一个让自己和读者都为之动情的故事。因此，当我将民族志方法放置于研究论文中时，时不时总会感到一种奇怪的不适感——如果故事是一处景色，民族志论文的写...  

这并非是一个关于防火墙的隐喻笑话，而是从人类学的角度出发，指出在某种程度上讲，并不存在某个叫做脸书的东西，只要在不同民族和地区间发展出来的特定使用方式。 也就是说，Tales from Facebook，关注的是具体的脸书的实践，也就是实践中的脸书。如果具体到这本书中的故事，...  

一、为何要讲故事？ 质化研究者总对故事有天生的痴迷。然而，在撰写论文的时候，却又会感觉在如此短小的篇幅中，难以讲出一个让自己和读者都为之动情的故事。因此，当我将民族志方法放置于研究论文中时，时不时总会感到一种奇怪的不适感——如果故事是一处景色，民族志论文的写...  

一、为何要讲故事？ 质化研究者总对故事有天生的痴迷。然而，在撰写论文的时候，却又会感觉在如此短小的篇幅中，难以讲出一个让自己和读者都为之动情的故事。因此，当我将民族志方法放置于研究论文中时，时不时总会感到一种奇怪的不适感——如果故事是一处景色，民族志论文的写...