詩人的思考 在線電子書 圖書標籤:
發表於2025-02-23
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——從詩人留下的“碳化之物”中,我們可以推斷齣,正如狄金森所斷言的那樣,“火即是(那樣)”,一團火在光芒中是智慧的,在熾熱裏是激情的——詩歌是正在活躍著的思考,是火。火飄搖不定、左右橫跳。火不打算發光發熱,沒有計劃要耗盡燃料,不管什麼內焰光輝、外焰熾烈。火就是點燃一切,就是湧動、揮灑。唉,缺乏天賦的讀者如我隻能探到灰燼,幸好有時那灰燼上倒映齣火的印象。
評分要是詩能附上原文就好瞭……翻譯也沒那麼差吧,起碼算是可讀的。
評分翻譯竟可以語言不通到如此地步?
評分還沒有讀完,Vendler好厲害,但翻譯確實差點意思
評分蒲柏用搖曳的詩句去嘲諷人的分裂,惠特曼在萬物中駐足綻放,讓謄寫成為生長與爆裂,狄金森因為暴力突破瞭綫性時間,而葉芝在老年脫下瞭織滿意象的外套,赤裸地行走在絕對的孤獨與新生。
海倫•文德勒(1933—)哈佛大學阿•金斯利•波特校級教授,著名詩歌評論傢。1984年起在哈佛大學英文係任教, 2004年獲(美國)國傢人文基金奬。既撰有葉芝、史蒂文斯、濟慈、狄金森和莎士比亞等著名傳統詩人的著作,同時也撰有希尼、畢肖普、阿什貝利等現代詩人的論著。精湛的學術能力獲得瞭學術界的認可,深入淺齣的行文風格深受讀者喜愛。
本書涉及的四位詩人——亞曆山大•蒲柏、沃爾特•惠特曼、艾米莉•狄金森和威廉•巴特勒•葉芝——來自三個世紀和三個國傢,他們的思維方式具有獨特的特點。針對將抒情詩的思想和可靠的見解相分離的常見做法,本書作者闡述瞭詩人在創作過程中思考是如何運作的,以及如何從詩的錶層推斷齣這種思想的演變。還闡述瞭一個詩人在摸索一個給定的主題時,是如何通過在一首又一首的詩中對這個主題進行重新構建來進行連續思考的,創造一個活躍的思考過程,從而産生這些詩歌所采用的完全不同的內在結構形狀。
谈YEATS的部分,在哈佛的大课上也讲过。 在网上看过这次授课的视频。 VENDLER 除了能写一手好文章,著述等身,上课也很能吸引人啊,这个哈佛英文系中唯二的校级教授UNIVERSITY PROFESSOR 之一(另一位是 STEPHEN GREENBLATT)还真是厉害。
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