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发表于2024-11-05
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这个版本配了很多插图,极其精美,这些插图描绘了不同的重要场景,更吸引人去读,备注较少,最好先读其它备注多的版本再回来读这本
评分好漂亮的书,可惜太重不好扛回去,下周来继续读
评分良心中的良心,装帧、设计、排版都是国内图书一流水准,已经决心买齐这个系列所有图书了,不要犹豫,买就完事
评分这译文语感读起来太舒服了。目前上升为我最喜欢的《浮士德》译本。
评分本书是歌德的《浮士德》的中文版。其最大优点是部分文字配有德罗克罗瓦的插图。图与诗歌的互补有利于对诗歌的理解和体会到作者的情绪。
歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749—1832),诗人、小说家及剧作家,是魏玛古典主义最著名的代表人物之一,也是公认的世界文学史上最伟大的文豪之一。他出生于美因河畔的法兰克福,从小在家接受严格的家庭教师教育,十六岁进入莱比锡大学攻 读法律学位。早年创作的悲剧《葛兹·封·贝利欣根》(1773)和小说《少年维特的烦恼》(1774)是“狂飙突进”运动的代表作,从此他蜚声文坛。1776年,歌德作为枢密公使馆参赞为魏玛共和国服务,之后他一直居住在此地。1831年他完成了其毕生思想和艺术探索的结晶——《浮士德》。歌德一生作品众多,且在生物学、植物学等自然科学亦有非凡的成就。
主要画家:
德拉克洛瓦(Eugène Delacroix,1798一1863)是19世纪法国浪漫主义画派代表画家,1798年生于沙朗通-圣莫里斯,1863年逝世于法国巴黎。德拉克洛瓦对鲁本斯的强烈色彩的绘画极为推崇,并受到同时代画家席里柯的影响,他热衷于发展色彩的作用,成为浪漫主义画派的代表画家,被称为“浪漫主义的狮子”。他对之后的印象派画家和梵·高的画风都有很大的影响。他的著名画作《自由领导人民》是对浪漫主义作家维克多·雨果的名作《悲惨世界》的呼应。
本书插图大多来自德拉克洛瓦为《浮士德》所制作的绘画,被认为是当时最重要的插画创作之一。
译者:
周学普(1900—1983),号岚海,浙江嵊县人。毕业于日本京都大学文学院。他曾在山东大学任教期间结识了萧红、萧军。青岛礼贤中学的创始人、世界著名汉学家卫礼贤翻译了影响深远的弟子与老师的言论集——《论语》,同时期,周学普翻译了西方世界的另一本弟子于老师的言论集——《歌德谈话录》。鲁迅主编的《译文》杂志也曾刊登周学普的译作。
后来他曾担任台湾大学外文系德文教授二十多年。编著《最新德文读本》等,译有《爱力》《歌德对话录》《浮士德》等。
自由的生活,
只有每天能够争取它的英雄,
才能把它享用。
现在在这里男女老少都被危险所包围,
辛勤地操劳来度过他们的时光。
我愿见这样的群众,
愿与自由的人民住在自由的地方 。
——歌德《浮士德》
如果连我都必须承认,德拉克洛瓦先生已胜过了在我想象中所涌起的景象,那么这 本书的读者该会发现他的构图有多么逼真,多么超越他们所能勾勒的想象。
——歌德
本人于1933年在浙大教授德文,由于一位至友的鼓励,试译歌德的《浮士德》……历年余之久,才勉强译成了上下两部的初稿,自觉过于草率,不敢贸然发表……后来不幸抗战发生,生活很不安定,但只在课余之暇,将译稿事实加以重写或修正,似乎渐渐有些进步。
——周学普
德拉克洛瓦不仅在插画中融入了自身的绘画风格,更为它添加了近似通俗剧与漫画速写的成分,使它成为一部崭新独特的创作。在歌德的评语之后,如今很少有人会否认《浮士德》插画的重要性。在之后“画家之书”的提倡者中,甚至有人将德拉克洛瓦推崇为法国“艺术家之书”的创始者。
——郭书瑄《插画考》
内容简介:
《浮士德》是歌德的代表作之一,倾注了歌德从英年到暮年六十多载的岁月与热情,被认为是世界文学中的不朽杰作之一。
此书的创作取材于浮士德博士向魔鬼出卖灵魂以换取知识和青春的古老传说,歌德对其进行了创作,赋予浮士德传说全新的意义。他内容丰富,共分两个部分:第一部叙述浮士德的知识悲剧和爱情悲剧;第二部叙述了他的政治悲剧、艺术悲剧和事业悲剧。《浮士德》与《荷马史诗》《神曲》《哈姆雷特》一起被称为欧洲文学的四大古典名著。
本书插图大多来自19世纪法国浪漫主义画派代表画家德拉克洛瓦,他为《浮士德》所制作的绘画被认为是当时最重要的插画创作之一。其他作品依次来自恩格尔伯特·西贝茨、罗特列克、雷东、蒙蒂切利的作品。插图共计百余张。
《浮士德》被赞誉为经典的悲剧史诗,因为它在有限的篇幅里试图去展示最为广阔的社会图景和人类对理想、对终极幸福追求的悲壮而令人震撼的不懈努力。虽然最后迎接浮士德的是无法逃脱的死亡、停止、一无所获,但是谁又能避免这些必然不能改变的命运呢。命运,总是更强悍的,...
评分我只匆匆奔走在这世上, 任何欢乐都抓紧尝一尝, 不满意的立刻将它抛弃, 抓不住的干脆将它释放。 我只顾追求,只顾实现, 然后又渴望将人生体验, 用巨大心力,先猛冲蛮干, 而今行事却明智、谨严。 ...
评分魔鬼,在宗教中的形象通常骄傲、诡诈、污秽、凶残。它们的出现总是伴随着地狱的罪恶和恐怖。魔鬼的外形就说明了这一点:庞大的黑色身躯,狰狞的面孔,尖锐的爪牙和勾人魂魄的镰刀或者同样险恶的三叉戟。 《浮士德》中的魔鬼梅菲斯特因其复杂的性格形象而成为文学研究者们津津...
评分浮士德」 1浮士德主要探索根本问题,即人类是否能够不断向前发展,人类的发展方向在哪里的问题。歌德认为人类可以不断发展,该主题贯穿浮士德始终,浮士德象征人类,代表人类的探索。 浮士德整体上回答了所有关于哲学的问题,如宇宙的形成、万物的起源、认识的性质、人生意义乃...
评分时隔如此之久,终于理解浮士德。人对宇宙和真理的探索无穷无尽,锐意探索最终往往是徒劳。理性和知识的增加并不会让我们更幸福,求知奋进的过程却会让我们失去了本真世俗的快乐。人的精神归宿在于神性(das Unheimliche) ,让人得到心灵的安宁,把自己交给信仰,最终获得相对的...
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