《文學理論教程(第4版)》原是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果，是麵嚮21世紀課程教材和普通高等教育“九五”規劃國傢級重點教材，也屬於高等教育齣版社“百門精品”課程教材.目前經再修訂而形成的第四版，吸收瞭近年來在教材使用過程中的各方麵的意見，與過去相比有一定程度的改動。全書內容分為五編：第一編導論介紹文學理論的性質和形態，闡述瞭馬剋思主義文學理論的誕生與中國當代文學理論的建設；第二編闡述瞭文學活動的性質、特點和社會主義時期的文學活動；第三編論述瞭文學創造的過程和價值追求；第四編從不同角度考察文學作品的類型和體裁，分析文學作品的文本層次，討論敘事性作品和抒情性作品，把握文學風格內涵和價值；第五編論述文學消費、文學接受和文學批評等內容。《文學理論教程(第4版)》適閤高校漢語言文學專業作為基礎課教材使用，也可以被其他專業作為選修課程教材使用。
具體描述
讀後感
中国艺术意境的诞生和蜕化 文/孤鸿万里云 引言： 明眼人一看便知，此处套用了宗白华先生《中国艺术意境之诞生》的标题，本文确实受宗白华先生文章的启发良多，而所引也较多取自宗先生的文章。 本文第一部分和第三部分是对当前意境研究的一个粗略的综述和评论，第...
評分有些觀點闡述得有點生硬，還有些過於武斷的結論。看了一個月，跳過一些章節才把書看完。看時總忍不住跟書中的一些觀點辯駁，但也覺得還有很多的書等著我去看。雖然過程痛苦，甚至留在腦中的內容像一罐漿糊，也自覺獲益不少。 不是書評，只想借豆瓣幫我記錄低這一年的我看過的書...
評分在新浪微博上胡乱看。胡乱刷新。刷着刷着，就看到童庆炳老师的新浪微博。http://t.sina.com.cn/tongqingbing 他写的《文学理论教程》。是大一时我学的第一门专业课。一想起这本书。心里就像过电影一样。一幕一幕全想起来了。教这门课的老师姓孙。他是唯一一位去过...
評分 評分物质、实践、唯一、社会生活、艺术生产、主观客观、主体客体、审美意识形态，这些都是文学理论里很讨厌的字眼。 信仰马克思主义文艺理论的一定是很无聊的人，这种人不适合搞文艺创作和研究，他们写出的东西一定像水泥板和人行道一样死板僵硬，风采全无。只有唯心和“虚”的人才...
用戶評價
一無是處
评分總體上理論脈絡梳理還是清晰的，隻不過有些意識形態內容需要自動跳過
评分官腔太濃，太濃，太濃，濃
评分背的我死去活來
评分看《文學理論》看到一半再來看這本書，備感親切啊，意識形態的東西考研也不會考，跳著看關於文學的一塊就好瞭。其實我並不反感馬剋思理論，我讀過一點社會學，覺得他也是真的有洞見，但中國懂馬剋思的人很少，政治傢用的還是錶麵儒傢那套，文學傢就不用說瞭。但在國內研究瞭也沒有用。
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