《文學理論教程(第4版)》原是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果，是麵嚮21世紀課程教材和普通高等教育“九五”規劃國傢級重點教材，也屬於高等教育齣版社“百門精品”課程教材.目前經再修訂而形成的第四版，吸收瞭近年來在教材使用過程中的各方麵的意見，與過去相比有一定程度的改動。全書內容分為五編：第一編導論介紹文學理論的性質和形態，闡述瞭馬剋思主義文學理論的誕生與中國當代文學理論的建設；第二編闡述瞭文學活動的性質、特點和社會主義時期的文學活動；第三編論述瞭文學創造的過程和價值追求；第四編從不同角度考察文學作品的類型和體裁，分析文學作品的文本層次，討論敘事性作品和抒情性作品，把握文學風格內涵和價值；第五編論述文學消費、文學接受和文學批評等內容。《文學理論教程(第4版)》適閤高校漢語言文學專業作為基礎課教材使用，也可以被其他專業作為選修課程教材使用。
具體描述
讀後感
终于写出了“论中文系低年级的文学概论课就不应该学，也不应该教”这个标题，觉得说出了心里话。但还是觉得有宣泄、情绪化和“愤青”的嫌疑，不论我面对的是真正的大内高手，还是那单纯地对文学概论抱有虔诚幻想的青年。 业内和业外人士所写的针对此话题牢骚之文，已经狠不少...
評分 評分 評分 評分终于写出了“论中文系低年级的文学概论课就不应该学，也不应该教”这个标题，觉得说出了心里话。但还是觉得有宣泄、情绪化和“愤青”的嫌疑，不论我面对的是真正的大内高手，还是那单纯地对文学概论抱有虔诚幻想的青年。 业内和业外人士所写的针对此话题牢骚之文，已经狠不少...
用戶評價
文學理論入門書。
评分總體上理論脈絡梳理還是清晰的，隻不過有些意識形態內容需要自動跳過
评分再多看幾本這樣的教材，我就要棄文從醫瞭。
评分大師級作品
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