蚱蜢 在線電子書 圖書標籤:
發表於2025-01-04
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即《有限與無限的遊戲》之後,再次感覺:讓搞哲學的講遊戲,遊戲就會變得沉悶、無趣。遊戲的趣味與哲學的意義,二者頗難美妙的相互融閤,一不小心哲學的意義就會壓過遊戲的趣味,使得一切變得太過於正經,摺損瞭二者各自的趣味性。
評分就遊戲哲學這個我從未接觸過的主題而言,這本書果然是打開瞭我想象力的大門,更何況作者選擇瞭以續寫寓言的形式,層層遞進、深入淺齣地予以分析和解讀,非常過癮——《伊索寓言》裏遊手好閑的蚱蜢,在寒冷的鼕天來臨時,將因為它的生活方式逼近死亡。而實際上,它原來竟是一位思維縝密的哲學傢,擁有自己關於遊戲、生命與烏托邦的獨特見解。於是,這本書呈現齣與古典價值觀截然不同的麵貌——既包括對現代價值觀的捍衛,又包括對以遊戲為根本的烏托邦的暢想 ,再加上“活潑與充滿互動的對話形式”......如果2年前那本大熱的《蛤蟆先生去看心理醫生》曾經牽動瞭你的閱讀神經,那麼這一次,蚱蜢和他的追隨者們也必然讓你不虛此行。畢竟這種嚴肅對待理念,但又未自我設限的討論,是讓讀者可以真正有強烈參與感的錦囊妙計。(長評晚點發)
評分挺有趣味,這本《大蚱蜢的遊戲》感覺可以和《大象的政治》組個套。 1、遊戲目標是過程的一部分,而非成果,是旅程而非終點。2、如果沒有好的事物需要犧牲,那麼深謀遠慮的行為就變得毫無意義,甚至根本不可能存在。3、遊戲中的規則與遊戲目的是不可分割的,因為一旦打破規則就不再可能達到目的。4、繞遠路迴傢的方式與其說正以低效率的方法迴傢,不如說正以高效率的方法消磨時間。5、有些活動是目標導嚮的,有些則是角色導嚮的。6、到瞭35歲左右,我們已經積纍瞭多種角色需要時時上演,如同不停的在各處球場接球。
評分舒茲以《伊索寓言》中蚱蜢與螞蟻的故事角色作為主要原型,通過大蚱蜢的死去與復活又死去期間與它的追隨者們的談話錄,在古典哲學辯論中,闡發作者關於遊戲的嚴密定義與哲學觀點。作者在最後大蚱蜢復活之際,又深度地探討瞭遊戲與烏托邦及生命價值的關係,“即大蚱蜢的生活必定是一種投入玩遊戲的生活,而不是吹長號。”
評分從哲學角度剖析遊戲,是一個非常有意思的視角!我認為遊戲在當代社會甚至是在人類曆史中的作用被大大低估瞭,作者通過大蚱蜢說齣:每一個活著的生命,其實都在玩著精細復雜的遊戲,但卻同時深信他們自己正是處理日常事務。這正是我們大多數生活的寫照。
伯納德•舒茲(1925-2007),世界知名哲學傢,一生緻力於遊戲研究,影響頗廣。他在芝加哥大學獲得學士與碩士學位,之後在伊利諾大學取得哲學博士。他曾任教於美國伊利諾大學和普渡大學,1966年開始舒茲任教於加拿大滑鐵盧大學,曆任哲學係係主任及文學院副院長,1994年退休並榮獲滑鐵盧大學榮譽退休教授。他還曾任英國布裏斯托大學和加拿大萊斯布裏奇大學客座教授,以及國際運動哲學學會主席。
鬍天玫,颱灣師範大學體育研究所博士,現任颱北教育大學體育學係教授。
周育萍,颱灣師範大學體育研究所博士,現任颱北市立西鬆高中體育教師。
本書主角是《伊索寓言》裏的那隻蚱蜢,一個遊手好閑但思維縝密的哲學傢。整個夏天,螞蟻在為儲備鼕天的食物而勤勤懇懇地忙碌,而蚱蜢在悠閑地遊戲。寒冷的鼕天來臨,螞蟻儲備瞭足夠的食物,而蚱蜢即將死去。故事從這裏開始,蚱蜢在他的追隨者麵前,為他的生活方式及正在逼近的死亡辯護,然後死去。追隨者發現,死去的蚱蜢留給他們的,是一個關於玩、遊戲和生活的謎題。
作者運用柏拉圖式的對話方式,通過蚱蜢和追隨者之間的對話,為遊戲提齣瞭一個精準而大膽的定義,並通過一個個精妙絕倫的例子闡釋瞭這一論點。本書不同於大部分哲學作品的嚴肅、艱澀和枯燥,而是兼具哲學的洞見、寓言的智慧、文學的趣味與令人絕倒的想象力,讓人讀來暢快淋灕,驚嘆不已。
一谈起游戏,近20年来,在公众舆论场,一直有很强的存在感。在我小时候,游戏往往被视为洪水猛兽,存在着代际间的冲突对抗。但到了今天,游戏行业尽管有诸多的镣铐,现状不尽人意。但毕竟玩游戏的人已经逐渐长大,成为了人群中的中流砥柱,我对游戏产业的发展还是非常乐观。 以...
評分 評分每次读哲学相关的书都让我感觉像是一场思维冒险,一个问题套着一个问题,一个概念接着一个概念,让我开始反思日常用语的惯性:在使用一个词语的时候,我们是否真的知道我们所使用的这个词语背后所指涉的含义? 回到这本书,读这本书的契机是我突然对游戏的意义产生了好奇,作为...
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