手心裏的光 在線電子書 圖書標籤: 兒童教育 教育 200912 育兒 教育方法 心理
發表於2024-11-22
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對兒童成長的軌跡倒是清晰的很,結閤繪本的力量,有所斬獲。
評分讀寫繪
評分對兒童成長的軌跡倒是清晰的很,結閤繪本的力量,有所斬獲。
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評分對兒童成長的軌跡倒是清晰的很,結閤繪本的力量,有所斬獲。
《手心裏的光》係統地介紹瞭進入"塗鴉"敏感期(2歲左右到小學三年級)這一段童年寶貴時光中孩子的身心發展特點,以及"讀寫繪"在每個階段的操作策略。
新教育實驗認為:童年不是一個靜止的房問,它是一段由浪漫到精確,由粉紅到天藍的彩色階梯。二年級和四年級,不是相近的兩個教室,而是隔瞭幾重天地的兩個截然不同的世界。因此,每一年的閱讀,應該符閤它們各自的不同特點的。這一觀點在新教育全國數韆個教室開展的“低段讀寫繪”的實驗中得到瞭印證,其中發生瞭許多感人的故事,有效地改善瞭師生、傢校關係,改變瞭孩子的生命、學習狀態,取得瞭良好的社會效果。
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