《史学概论》基本是一本“史学入门手册”，介绍本学科基本的概念和范畴，结合大量普通历史学家的论著，介绍查找资料的门径，选题的操作，史料的阅读和理解；讲述考订史实，分析历史现象，写作合格论著的方法。在此基础上，介绍史学传统，历史理论和史学理论，试图沟通中西，搭建中西史家开展对话的共同平台。《史学概论》是大学历史学科本科生基础课教材，分章节讲述了历史学的性质，学科特点，从事历史学研究需要训练，简要介绍了一些基本的研究方法。
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第二部分关于史料考据与历史写作将来还要重读。
评分对我这个门外汉来说还是有不少干货的，挺全面实用。现在发现，求真的学科是相通的：历史学讲究考据，社会学讲究实证，人类学讲究田野，法律学讲究证据，心理学讲究实验，自然科学更不必说。细细反思，自己头脑中那点可怜的历史知识有多少是可靠的呢？而媒体中或者电视剧、电影中的历史又有多少值得相信的呢？书中既有传统史学的做法，又有社科史学的做法。做中国古代史和做现当代史的方法差别还挺大的。有些参考文献可以作为历史学的入门书。历史学中的标杆性人物，有一些振聋发聩的名言。比如，傅斯年说”历史学就是史料学“，比如胡适说”拿出证据来“，尼采引的那句”研究历史的好处，在于帮助你认识到，那种你试图强加于人的观点，可能是一种极为偶然的产物“……同时出现三个自称独自打牢了老舍尸体的人，这个例子说明了口述史不可靠之处。
评分正好这学期在上史学概论课，应当讲这本书是一部特别好的入门教材，方法和工具上都有不错的介绍，中间工具书那里如果能就某一部详细介绍下具体该怎么用，而仅不是给出所有常见书目的名字，那就更好了。读这本书的时候，感觉最有意思的一点是，在其他课上听到的，包括日后其他文章里面看到的重要观点，乃至操作层面的风格，在这本书里多多少少都能找到影子，“以中学解西学”或者说“以中学之法治西学”本身就是整本书写作的思路和旨趣（提类似说法的人应该也不少，但我认为李老师是为数不多真有能力而且确实做到这一点的老师之一）；再比如说之前建议我们了解一点图书情报方面的知识，还有借助某一门课讲授开设的历史来阐述相关学习和研究的意义等等。
评分看来得留在手上备用了。
评分没看出来李隆国作为一个搞世界史的这么喜欢拿中国史说事。涉及的比较全面了，也足够扎实。
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