《高等院校文科教材•中國近現代史》按時間順序，以曆史發展的階段性特徵為綱安排章節，與其他相關教材相比，增加瞭大量有關經濟變遷、思想文化發展和社會轉型等方麵的內容。書中既注意曆史新知識的增補、傳授，也注重新理論、新觀點、新方法的介紹，不僅嚮學生講授什麼是近現代史，更引導學生學習怎樣認識近現代史。促使學生將課內學習與課外學習有機結閤，激發其思考與研究興趣。
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每章後的學術綜述 參考書目 以及思考題很棒 但是有些章節看著還是有些失望 18.5.4√ ------ 重讀一遍感覺第一章寫的好棒……
评分比馬工程那本好讀多瞭…封麵也好看些
评分其實並不好，不太懂華師那麼多青年纔俊，為啥絕大多數章節卻都是一群老夫子來寫？隻有個彆章有亮點，而學術前史及研究綜述大都流於形式。作為教材甚至還不如北師大版脈絡清晰
评分曆史學教材
评分????良心教材啊，拯救瞭我南京國民政府執政十年初的內政外交，但抗戰內戰和黨史又太簡瞭，還得去硬著頭皮翻那本，希望今年考上啊！
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