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布卢姆教育目标分类学

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(美)洛林·W.安德森 作者
外语教研
蒋小平 译者
2009-11 出版日期
266 页数
35.90元 价格
丛书系列
9787560091105 图书编码

布卢姆教育目标分类学 在线电子书 图书标签: 教育  教育学  布鲁姆  分类学  思维方式  教学设计  教育技术  目标   


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发表于2025-04-01


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布卢姆教育目标分类学 在线电子书 用户评价

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同上

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最喜欢看这种不好好说话的学术著作了,显得我本人也很渊博????

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很有启发意义, 对于不是老师的人, 也可以学习一下, 对知识的分类

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No. 40 | 60 待读一本 阅读用时:预估四天

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这本书写作好严谨啊,强烈推荐看完整版,不要看简明版或摘抄版。作者将自己的研究思路清晰的讲了出来,包括对多版本布鲁姆教育目标分类框架的对比教研,对当年猜想的实证研究,感觉十分受益。完整版的附录中梳理了19份布鲁姆教育目标分类框架的扩展研究及评书,是非常详尽的研究资料。

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布卢姆教育目标分类学 在线电子书 图书描述

《布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响最大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类,构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成,表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受,是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一。

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