教育与现代社会在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

思想与社会编委会作者

上海三联书店

译者

2009-02 出版日期

310 页数

39.00元价格

平装16

思想与社会丛书系列

9787542629739 图书编码

教育与现代社会在线电子书图书标签: 教育思想与社会社会学教育学政治哲学教育社会学思想史社会理论

喜欢教育与现代社会在线电子书的读者还喜欢

下载链接在页面底部

点击这里下载

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-05-10

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

教育与现代社会在线电子书 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 下载 2024

教育与现代社会在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

教育与现代社会在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

猛大的文章拉高了整体讨论的水平，渠敬东的文章到后面有点散，张旭的问题意识其实和教育关系不大、是试图用一篇文章梳理整个西方思想史的一条线索，应星和定哥的文章都读过，重读定哥的斯宾诺莎还是觉得清楚但是在政治哲学的讨论上不够深，反倒是吴飞的让我比较失望，显得不够明确，结构也不漂亮。总得而言觉得这一辑的教育讨论都有点顾左右而言他，恐怕也是现代社会背景下谈论教育的必然命运。

评分☆☆☆☆☆

读了李猛、渠敬东、吴增定的三篇。

评分☆☆☆☆☆

这本书9.2分打低了。每一篇文章匠心独运，选题独到。古典教育如果无法赶上后现代的脚步，那么教师该何从选择教育的价值预设，奥古斯丁的人性折返，也将师生之间的对话折叠至个体内部的人性对话，人性不再是永恒静止的要素，而是“日新又新”。人工智能方兴未艾，教育的可能性是否要从对话的断裂中给予期待？科学与艺术是一种语言游戏，道德教育不寄寓于虚假的历史模仿和工具技术，似乎也只能在泰戈尔所说的“人生的亲证”寻求一份慰藉。如果福柯权力即知识一语成谶，人性本质的各种假设被消解，那么教育无法避免沦为治术，抵御规训成为十分个人化而蜷缩于无边、退缩的想象，理性变得不可言说，成为空洞符号，可闻不可见，更不可为。对蔡元培治校史的梳理，再次证实历史上从不缺乏具有教育智慧的教育家，而更缺乏“具有政治智慧的教育家。”

评分☆☆☆☆☆

几乎每篇文章都值得细读。本人最喜欢吴飞研究梁漱溟乡村社会建设的论文，反复读了很多遍。与毛泽东以阶级斗争这一革命方式（重新为人们定位）来改造中国农村社会不同，梁漱溟主张利用传统乡约这一教化的方式（依循古典的教化政治）来改造中国农村社会。前者是一种一般性的革命救国，后者是一种特殊性的教育救国。这基于梁漱溟对中国社会特点的基本判断，即伦理本位和职业分立，这两点非常不同于西方社会的团体组织。中国注重的是伦理，伦理是调节人与人之间关系的，所依循的是礼而不是法。中国也没有西方那样的阶级对立，而是分为士农工商各种职业。这些职业之间不存在什么垄断，维持的要点在于教化、礼俗和自力。然而传统中国社会伴随着外力的入侵和内力的厌弃（彻底的反传统），一切形式的自救都变成了自乱，反而加深了中国社会的崩溃。