五常學經濟 在線電子書 圖書標籤: 張五常  經濟學  經濟  傳記  學習曆程  思考  方法論  隨筆   

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在2010年到來之前，我把它看完瞭。嗯。

學術自傳。其直麵現象的實證經驗對我影響很大。

故事永遠是更生動的錶達，前提是故事是個好故事。

大半部分的嘮叨和迴憶，最後一章纔是乾貨，五常的“HOW”.學習經濟學的基礎理論架構：1、人的行為是個人選擇的結果；2、選擇的第一個公理，是在局限下爭取個人利益極大化；3、量度極大化的價值概念與局限概念皆重要，掌握不能有差池；4、局限轉變引起的行為轉變，要受到約束，而這約束主要是需求定律。

張五常的求學經曆真的可以稱得上是傳奇

原来在看张五常的《经济解释》和《佃农理论》时就诧异于书页中喷薄而出的理论活力。读罢《五常学经济》，才明白这种张力的来源。如果不是年少时战争中的独特体验、不幸而又万幸地逃离正统教育体系以及那些给予他适当鼓励和自由空间的老师，他理论中那种令人惊诧的生命力...  

第一部分是张五常对自己成长经历的回顾，年少顽皮并未显露出读书的天赋，但是幼年逃避战乱在乡下自由探索，战后回香港读中学的时候常常与市井奇人为伍，生活经验丰富。早年的生活经历可能是其后来走上实证经济学道路的驱动力，按照张五常的描述，他的学问是基于观察和经验，去...  

前言 甚久没有写一下读书的感受、感悟了，原因是最近读的书，要不是很难明白，要不就是过于明白，感悟深了一言难蔽，感悟浅了没有写的必要。 许久之前读过《如何阅读一本书》里面就说过，阅读是读者与作者之间的交流，所以阅读是互动的。若要有一定的感悟，双方的配合，缺一...  

1求学 a决心——兴趣——集中 b效率——学的快 记得牢 c名师——师以徒名 徒以师名 2为学 a根源——解释现象——认识世界 b核心——1需求曲线 2在局限下的最大化——效用、财富、收入、租金、利润 3边际 4条件 c实证...  

《五常学经济》除了通篇吹牛之外还有什么？我想这正是这个时代的缩影，把这时代背景提前一些时间，毕加索随便画个圈就可以拿去拍卖，帕瓦罗蒂咳嗽一声就算开演唱会了吧。张五常作为学者也毫不留情地钻起时代的空子了，可悲