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发表于2025-01-31
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极通俗的一本普及小册子,很快就读完了,毫不费力。尽管《细说孔子》与《孔子传略》内容多有重复,但《细说孔子》更为详尽,且间下己意,更不乏识见高卓之处,虽是俗讲普及,不掩大家风范,远胜同侪,比之賔亖先生《孔子传》,《细说孔子》更适合甫接触孔子者阅读。
评分《细说孔子》和《孔子传略》内容大致相同也就算了,竟然还出现几乎完全相同的段落。对于黎东方,这是在不同场合发表的不同演说,对于编者,这就是拼凑图书。
评分《细说孔子》和《孔子传略》内容大致相同也就算了,竟然还出现几乎完全相同的段落。对于黎东方,这是在不同场合发表的不同演说,对于编者,这就是拼凑图书。
评分道
评分前面二章重重复复,读完觉得孔子没有缺点,净是优点,但这怎么可能?莫非生来就是当圣人的? 但是最后一章历史散论,挺有意思的,短小精悍。总体感觉,不沾孔子的历史叙述,都写得挺好的。
黎东方(1907年9月15日—1998年12月30日),河南省正阳县皮店乡人,原名智廉。1907年9月15日出生于江苏省东台县。其父黎淦,清季举人,仕于江南。曾受业于国学大师梁启超,又曾师从法国史学权威马第埃教授,学贯中西。1937年获法国巴黎大学文科博士学位,附“最荣誉记名”(为20世纪该校获得此项殊荣之第一人)。先后任教于北京、清华、中山、东北、复旦等大学。与傅斯年、李济等同为中国史学会的发起人之一,著名学者唐德刚的老师,通俗讲史第一人。
《孔子的故事》分为三部分:
第一部分是<细说孔子>。细致地介绍了孔子一生的事迹和为人、为学、为政的学说,而且还比较详细地介绍了孔子之前的人类社会,春秋时期的时代现状,孔子的弟子以及在孔子之后的主要思想家。黎东方先生在此部分把孔子定位在“集大成者”和“百世师”的地位。
第二部分<孔子传略>。这部分对孔子的生平、学说和弟子做了简要的叙述。包括孔子早年的生活,创办了我国第一所私立学校,从政的痛心经历,有目的地漫游,孔子的晚年生活及其弟子的情况。
第三部分是附录部分,收录了黎东方先生的四篇著作——《我对历史的看法》《中国历史的大特点》《中国历史上的民族传统》《中国文化之历史的分析》。在这四篇著作中黎东方先生对历史做了个人的总括性的看法,也对孔子在历史上的地位做了分析。
所有问题归根结蒂就是人类如何实现超越自我的问题 超越自我基本可以分为两种手段 内在超越与外在超越 东方中国哲学始终讲究内在超越 比如儒家的政治哲学强调通过修身养性培养一位圣人做君主从而实现治国平天下 把几乎全部政治理想寄托于世俗现实世界出现一位贤君、仁君、明...
评分书分三部分:《细说孔子》、《孔子传略》、《历史散论》。黎先生持以人为本的历史观,他说“撇开了人类本身,人的本性,来解释人类史的变化历程,等于撇开了李鸿章来写一本李鸿章的传记。”本传虽也引经据典,但在细节上似严谨性不够,除却“思无邪”、“加我数年,卒以学易”等...
评分不错。孔子实为千古第一圣人,好比是中国人的耶稣,是中国文明的中心。毫不夸张地说,五千年文明,可以简单地分为孔子诞生前和孔子诞生后,他,称得上是中国人的时间坐标。 ——内文的开头—— 在孔子以前,中国已经有过很长的历史。一般说来,中国的历史共有五千年左右,在...
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