孔子 在线电子书 图书标签: 孔子 传记 黎东方 国学 历史 儒 人文社科 社会
发表于2025-05-22
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《细说孔子》和《孔子传略》内容大致相同也就算了,竟然还出现几乎完全相同的段落。对于黎东方,这是在不同场合发表的不同演说,对于编者,这就是拼凑图书。
评分知识付诸于行动方为知识,行动本身亦即知识
评分极通俗的一本普及小册子,很快就读完了,毫不费力。尽管《细说孔子》与《孔子传略》内容多有重复,但《细说孔子》更为详尽,且间下己意,更不乏识见高卓之处,虽是俗讲普及,不掩大家风范,远胜同侪,比之賔亖先生《孔子传》,《细说孔子》更适合甫接触孔子者阅读。
评分入门读物,窃以为不及李零那本《去圣乃得真孔子》故事讲得好,李考据出身,故事讲得也不错。
评分道
黎东方(1907年9月15日—1998年12月30日),河南省正阳县皮店乡人,原名智廉。1907年9月15日出生于江苏省东台县。其父黎淦,清季举人,仕于江南。曾受业于国学大师梁启超,又曾师从法国史学权威马第埃教授,学贯中西。1937年获法国巴黎大学文科博士学位,附“最荣誉记名”(为20世纪该校获得此项殊荣之第一人)。先后任教于北京、清华、中山、东北、复旦等大学。与傅斯年、李济等同为中国史学会的发起人之一,著名学者唐德刚的老师,通俗讲史第一人。
《孔子的故事》分为三部分:
第一部分是<细说孔子>。细致地介绍了孔子一生的事迹和为人、为学、为政的学说,而且还比较详细地介绍了孔子之前的人类社会,春秋时期的时代现状,孔子的弟子以及在孔子之后的主要思想家。黎东方先生在此部分把孔子定位在“集大成者”和“百世师”的地位。
第二部分<孔子传略>。这部分对孔子的生平、学说和弟子做了简要的叙述。包括孔子早年的生活,创办了我国第一所私立学校,从政的痛心经历,有目的地漫游,孔子的晚年生活及其弟子的情况。
第三部分是附录部分,收录了黎东方先生的四篇著作——《我对历史的看法》《中国历史的大特点》《中国历史上的民族传统》《中国文化之历史的分析》。在这四篇著作中黎东方先生对历史做了个人的总括性的看法,也对孔子在历史上的地位做了分析。
我实在不是文化人儿。 从小被教授儒家思想,这是必然的。最特别的经历,是到孔孟之乡度过了小学到高中的岁月,直到大学毕业举家回到已经陌生了的北京。 孔子的思想,小时候看大人们那个仗势,以为是很可怕只能仰望不可触及的沉重庄严,在淄博待了十年才知道,其实孔子的思想...
评分看完电影孔子,有郁闷有高兴。郁闷的是,片烂;反过来高兴的是,敝公司出版的黎东方教授著<孔子>传记,对于想了解孔子,这本书比起电影会是更好的选择。把买电影票的钱省下来买书吧,一定收获更大!呵呵
评分所有问题归根结蒂就是人类如何实现超越自我的问题 超越自我基本可以分为两种手段 内在超越与外在超越 东方中国哲学始终讲究内在超越 比如儒家的政治哲学强调通过修身养性培养一位圣人做君主从而实现治国平天下 把几乎全部政治理想寄托于世俗现实世界出现一位贤君、仁君、明...
评分看完电影孔子,有郁闷有高兴。郁闷的是,片烂;反过来高兴的是,敝公司出版的黎东方教授著<孔子>传记,对于想了解孔子,这本书比起电影会是更好的选择。把买电影票的钱省下来买书吧,一定收获更大!呵呵
评分书分三部分:《细说孔子》、《孔子传略》、《历史散论》。黎先生持以人为本的历史观,他说“撇开了人类本身,人的本性,来解释人类史的变化历程,等于撇开了李鸿章来写一本李鸿章的传记。”本传虽也引经据典,但在细节上似严谨性不够,除却“思无邪”、“加我数年,卒以学易”等...
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